2024-2025学年新教材高中英语 Unit 6 Earth first导读 话题妙切入教案 外研版必修第二册.docxVIP

2024-2025学年新教材高中英语Unit6Earthfirst导读话题妙切入教案外研版必修第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课将采用外研版必修第二册，以Unit6Earthfirst为主题进行教学。本章节主要包括以下内容：

1.掌握词汇：例如“sustainable”、“conservation”、“species”等与环境保护相关的词汇。

2.理解文章大意：通过阅读文章，了解作者对于环境保护的观点和态度。

3.分析文章结构：学习文章中的论证方法和论据，培养阅读和写作技巧。

4.口语表达：讨论环保问题，提出个人意见和建议。

5.写作练习：以“我国环境保护的现状与对策”为主题，进行写作练习。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，主要包括以下方面：

1.语言能力：通过阅读和讨论，提高学生的英语听说读写能力，使其能够准确、恰当地运用所学词汇和句型表达环保观点。

2.文化意识：通过学习关于环境保护的文章，使学生了解不同文化背景下对环保问题的看法，培养其跨文化交际能力。

3.思维品质：通过分析文章结构和论证方法，提高学生的逻辑思维和批判性思维能力，使其能够独立思考并提出自己的见解。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，培养学生主动获取知识、合作解决问题和独立思考的能力。

三、学情分析

本节课面向的是高中一年级的学生，他们已经掌握了基本的英语语法知识和一定的词汇量，具备了基本的英语听说读写能力。但在环保主题的英语学习中，他们可能存在以下问题：

1.知识层面：大部分学生对环保知识了解不多，对于一些专业术语如sustainable、conservation、species等可能比较陌生。因此，在教学过程中需要对这些词汇进行讲解和巩固。

2.能力层面：学生在阅读和写作方面可能存在一定的困难。他们可能不太会运用英语表达自己的观点，也不太会写关于环保主题的作文。因此，教师需要提供适当的指导和训练，帮助他们提高这方面的能力。

3.素质层面：学生可能缺乏对环保问题的关注和意识。他们可能更关注自己的学习和日常生活，对环保问题了解不多，也没有形成稳定的环保行为习惯。因此，教师需要通过课堂讨论、案例分析等方式，激发学生对环保问题的关注和意识。

4.行为习惯：学生在学习过程中可能存在一些不良习惯，如拖延、不积极参与课堂活动等。这些习惯可能影响他们的学习效果和成绩。因此，教师需要通过有效的教学方法和课堂管理，帮助学生养成良好的学习习惯。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有外研版必修第二册的教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：收集和整理与环境问题相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.网络资源：提前准备好与环境问题相关的网络文章、研究报告、新闻报道等资源，以便于课堂上进行分享和讨论。

4.小组讨论任务单：设计一份小组讨论任务单，列出与环境问题相关的话题和问题，引导学生进行思考和讨论。

5.实验器材：根据教学内容，准备相关的实验器材，如显微镜、样本、实验试剂等，确保实验的完整性和安全性。

6.环保活动材料：准备与环境保护相关的活动材料，如可降解材料、节能设备等，以便于学生进行实践活动和体验。

7.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台、展示区等，以提供良好的学习氛围和实践空间。

8.学生作品展示板：准备一块展示板，用于学生展示和分享他们的环保主题作品，如作文、绘画、视频等。

9.反馈表格：设计一份反馈表格，用于学生对自己和小组成员的学习情况进行评价和反思，以促进学生的自我学习和改进。

10.教学指导手册：准备一份详细的教学指导手册，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等，以便于教师进行教学参考和指导。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对环境保护的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道环境保护是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于环境保护的图片或视频片段，让学生初步感受环境保护的重要性。

简短介绍环境保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.环境保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解环境保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解环境保护的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍环境保护的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.环境保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解环境保护的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的环境保护案例进行分析。

详细介绍每个案例的背