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统编版语文七年级下册全册教学课件(2021年春修订)春风染绿叶
统编版·语文·七年级(下)第1课时1.邓稼先
CONTENTS教学目录学习目标01新知导入02助学资料03预习思考04初读课文05精读课文06跟踪检测07
1.了解作者作品,积累重点字词。2.学习作者精选生活片段刻画人物形象的写法。(重点)3.学习课文在语言表达方面的特色,体会其表达效果。(难点)学习目标返回
伟大的时代造就伟大的人物,“两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚的、伟大的人物。邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。今天,就让我们走进课文去了解邓稼先的品行与功绩吧!新知导入返回
杨振宁,1922年生于安徽合肥,物理学家,在粒子物理学、统计力学、凝聚态物理学等领域做出了里程碑性的贡献。他与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖,1986年获美国国家科学奖章,1993年获本杰明·富兰克林奖章,1994年获鲍尔奖。助学资料作者简介返回
本文选自1993年8月21日《人民日报》。有改动。杨振宁和邓稼先是多年同学,有着50年的友谊,亲如兄弟。1993年是邓稼先逝世七周年。杨振宁写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的另一位科学家的评传。本文不同于一般的人物传记,而是以中华几千年文化为背景,以一百年来的民族情结、50年的朋友情谊为基调,用饱含深情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。创作背景助学资料
文体知识?人物传记人物传记是通过对典型人物的生活经历、精神品格等进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。人物传记的特征有两个:真实和生动,即真实性和文学性。助学资料
学习字词预习思考元勋()署名()萦带()颤抖()殷红()彷徨()曛()铤()鲜为人知()鞠躬尽瘁()妇孺皆知()·············xūnshǔy@ngch4ny1np2ngt#ngxiǎnjūr^hu2ngxūng5ng返回
学习字词预习思考zǎidiànzhìyùnyáozhòupìnyínyānjiàpōxiè宰割()奠基()挚友()孕育()谣言()昼夜()罗布泊()选聘()无垠()燕然()至死不懈()邓稼先()············
鲜()鲜为人知()鲜艳殷()殷红()殷切xiǎnxiāny1ny!n多音字预习思考
悴()憔悴萃()出类拔萃聘()选聘骋()驰骋娉()娉婷p!ngch-ngr^形近字孺妇孺皆知儒儒雅蠕蠕动濡耳濡目染粹()纯粹瘁()鞠躬尽瘁猝()猝不及防p$ncu$cu$cu$cu$c*预习思考
理解词义宰割:比喻侵略、压迫、剥削。可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。鲜为人知:很少有人知道。鲜,少。元勋:立大功的人(多指开创性事业中的)。预习思考
当之无愧:承当得起某种荣誉或称号,不必感到惭愧。?鞠躬尽瘁:语出诸葛亮《后出师表》。指小心谨慎,贡献出全部精力,直到死为止。现指不怕苦,不怕死,为革命、为人民而奋斗终生。?奠基:奠定建筑物的基础,比喻创建某种事业。家喻户晓:每家每户都知道。截然不同:界限分明,像割断一样。形容两者毫无共同之处。?极端:事物顺着某个发展方向达到的顶点。预习思考
妇孺皆知:妇女和儿童都知道,表示众所周知。锋芒毕露:指锐气和才干全部表现出来。多形容人气盛逞强。毕,全,完全。仰慕:敬仰思慕。阔别:长时间地分别。预习思考谣言:没有事实根据的消息。
马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。热泪盈眶:眼中充满热泪。萦带:环绕。层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。殷红:带黑的红色。预习思考彷徨:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。
思考2:这些事例表现了邓稼先怎样的精神品质?思考1:课文写了关于邓稼先的哪些事例?思考问题速读课文预习思考
初读课文,并在课本上做好批注。把握文意,思考这篇文章表达了作者怎样的思想感情。整体感知1.划分文章层次。2.用自己的语言说
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