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小蝌蚪找妈妈;教学目标;绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天来捉虫。;;池塘脑袋黑灰色哇两条
教捕食迎接阿姨哪里
宽嘴巴乌龟头顶披着肚皮
鼓着眼睛孩子跳动;教师;池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。;你还知道哪些像这样的词语?;红红的太阳;脑袋口袋袋子袋鼠;;塘;你们觉得小蝌蚪可爱吗?咱们一起来读一读第1自然段,尝试读出“快活”的语气。;请再读读课文,说说小蝌蚪是怎样慢慢长大,最后变成青蛙的?把写小蝌蚪逐渐变化的语句画下来,一起交流小蝌蚪的变化。;池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。;小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。;谁能对照这些图,按照“小蝌蚪游哇游,过了几天……”的句式,说一说小蝌蚪变成青蛙的过程?;小蝌蚪先长出两条(后)腿,再长出两条(前)腿,后来尾巴变(短)了,最后尾巴(不见)了,成了一只(青蛙)。;小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”;小蝌蚪看到鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,想到了什么呢?齐读小蝌蚪的话,结合图片理解“捕食”。;小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”;小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一直大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。;小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳??蹦到了荷叶上。;分角色演一演这个故事。再说一说当妈妈不在我们身边的时候,我们遇到困难该怎么办呢?;小蝌蚪找妈妈;回顾上一课所学知识,说一说小蝌蚪长大了叫什么?它长得还和小蝌蚪一样吗?找出描写青蛙外形的短语或句子。;四条腿宽嘴巴
披着碧绿的衣裳
露着雪白的肚皮
鼓着一对大眼睛;披着碧绿的衣裳
露着雪白的肚皮
鼓着一对大眼睛;看图说话;谁来演一演这几个动作“披、露、鼓”。;这些表示动作的词,叫动词,课文中还有很多动词,比一比,看看哪个小朋友找得多、找得准。;我能照着图片按照从头到脚的顺序说出白雪公主的打扮。;小蝌蚪找到妈妈了,他多高兴啊!他是怎么做的?;蹬跳蹦;;独体字结构;结构:;结构:;结构:;结构:;结构:;结构:;请同学们按照小青蛙生长过程的顺序,参照图画,讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。要求:用普通话按顺序讲;内容完整,语句通顺。;可以用“先、再、接着、最后”说小蝌蚪的生长过程。;;;独立生活
主动探索;;我是什么;教学目标;同学们,我们一起来猜谜语吧!;我是一颗小硬球,
握在手里冷飕飕,
有大有小从天降,
动物庄稼都害怕。;我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。;我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。;平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种方法管住我,让我光做好事,不做坏事。;预习要求:
1.朗读课文,圈画生字,标出自然段序号。
2.圈出文中难读与难理解的词语。;可爱的水宝宝出生在池子里,它很想去小溪里散步,你们能帮帮它吗?;灌溉田地;水娃娃会变,它变成了什么呢?请你读一读第1自然段,读完后把变化后的名字圈出来。;我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“
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