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福建省永安市高中政治3.1政府的职能:管理与服务教案新人教版必修2
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、课程基本信息
1.课程名称:高中政治——政府的职能:管理与服务
2.教学年级和班级:福建省永安市高中政治一年级一班
3.授课时间:2022年10月10日
4.教学时数:45分钟
二、教学目标
1.理解我国政府的职能,认识政府在社会管理与服务中的重要作用。
2.通过案例分析,掌握政府职能的具体表现,提高理论联系实际的能力。
3.培养学生的批判性思维和公民意识,树立正确的权利与义务观。
三、教学内容
1.导入:介绍政府的概念、性质和职能,引发学生对政府职能的思考。
2.新课:讲解我国政府的职能,包括政治职能、经济职能、社会职能等。
3.案例分析:选取具有代表性的政府管理与服务的案例,让学生分析政府职能的具体表现。
4.课堂讨论:分组讨论政府职能在现实生活中的应用,培养学生联系实际的能力。
5.总结:回顾本节课的主要内容,强调政府职能的重要性,提高学生的公民意识。
四、教学方法
1.讲授法:讲解政府职能的基本概念和理论。
2.案例分析法:通过案例让学生深入理解政府职能的具体表现。
3.讨论法:分组讨论,培养学生的批判性思维和团队协作能力。
五、教学资源
1.教材:新人教版高中政治必修2。
2.案例材料:选取具有代表性的政府管理与服务的案例。
3.多媒体课件:制作课件,辅助讲解和展示案例。
六、作业布置
1.根据课堂讨论的案例,撰写一篇关于政府职能的小论文。
2.复习本节课的内容,准备下一节课的课堂讨论。
七、教学反思
课后总结本节课的教学效果,针对学生的掌握情况调整教学方法和要求,以提高教学效果。
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生的政治认同核心素养,使学生能够理解和支持我国政府的职能与管理服务,增强学生的国家认同感和社会责任感。通过分析政府在社会管理与服务中的作用,提高学生的理论联系实际的能力,培养学生的公民意识和社会参与能力。同时,通过分组讨论和课堂讨论,培养学生的批判性思维和团队协作能力,使学生在理解和表达自己的观点的同时,也能尊重和理解他人的观点。
三、教学难点与重点
1.教学重点
(1)政府职能的概念与分类:政府的职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。政治职能主要包括军事保卫、外交、治安、民主建设等;经济职能主要包括宏观调控、提供公共产品和服务、市场监督等;文化职能主要包括宣传马克思主义、发展科技教育文化等;社会职能主要包括提供社会福利、改善民生、保护环境等。
(2)政府职能的具体表现:通过案例分析,让学生了解政府在政治、经济、文化和社会各方面的具体表现,如维护国家安全、推动经济发展、提供公共服务、保障社会公平正义等。
(3)政府职能的重要性:使学生认识到政府在社会管理与服务中的重要作用,提高学生的公民意识和社会责任感。
2.教学难点
(1)政府职能的分类和界定:政府职能的分类和界定是政府职能理论的基本问题,也是教学的重点和难点。学生对于政府职能的理解往往停留在表面,难以深入理解政府职能的内涵和外延。
(2)政府职能在现实生活中的应用:政府职能在现实生活中的应用涉及到政治、经济、文化和社会各个方面,学生难以将抽象的政府职能与具体的社会现象联系起来。
(3)政府职能的改进和完善:政府职能在实施过程中存在一定的问题,如政府职能过度干预、政府职能缺失等。学生需要理解政府职能的改进和完善的重要性,并思考如何改进和完善政府职能。
为突破上述难点,教师应采用案例分析、分组讨论、课堂讨论等多种教学方法,引导学生深入理解政府职能的内涵和外延,将政府职能与具体的社会现象联系起来,思考政府职能的改进和完善。同时,教师应注重理论与实践相结合,让学生在学习政府职能的同时,关注现实生活中的政府职能发挥情况,提高学生的批判性思维和公民意识。
四、教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法
-结合本节课的核心素养目标,采用讲授法、案例分析法、讨论法、小组合作法等教学方法。
-针对学生的政治认同核心素养,运用情景模拟、角色扮演等教学方法,增强学生的国家认同感和社会责任感。
2.设计具体的教学活动
-导入环节:通过播放短视频或新闻报道,引发学生对政府职能的思考,激发学生的学习兴趣。
-新课讲授:采用PPT展示政府职能的分类和具体表现,结合案例进行分析,让学生深入理解政府职能的重要性。
-课堂讨论:分组讨论政府职能在现实生活中的应用,鼓励学生提出自己的观点,培养学生的批判性思维和团队协作能力。
-总结环节:组织学生进行成果分享,让学生通过表达自己的观点,进一步巩固对政府职能的理解。
3.确定教学媒体和资源的使用
-利用PPT展示政府职能的分类、具体表现和案
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