42第2部分高一英语听力全真模拟训练(33)(教学设计)2025版高一英语听力专项分类训练(提升篇).docx

42第2部分高一英语听力全真模拟训练(33)(教学设计)2025版高一英语听力专项分类训练(提升篇)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为高一英语听力全真模拟训练(33)，该部分是2025版高一英语听力专项分类训练(提升篇)的一部分。本节课的教学内容与学生已有知识的联系主要在于对学生已经学过的英语听力的巩固和提高，以及对学生日常英语听力的训练。通过本节课的学习，学生将能够进一步提高英语听力理解能力，增强对英语语音、语调的辨识能力，以及提高对英语日常对话、故事、新闻等不同体裁的听力理解能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过本节课的学习，学生将能够进一步提高英语听力理解能力，增强对英语语音、语调的辨识能力，以及提高对英语日常对话、故事、新闻等不同体裁的听力理解能力，这有助于提升学生的语言能力。同时，学生将通过听力材料的学习，了解不同的文化背景和习俗，提高文化意识。此外，学生在解决听力理解过程中的问题将锻炼其思维品质，特别是批判性和创新性思维。最后，学生通过参与课堂活动和学习听力材料，将提高其自主学习、合作学习和探究学习的能力，从而提高其学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是高一英语听力全真模拟训练(33)。具体重点内容包括：

(1)掌握听力材料中的关键词和短语，提高听力理解能力。例如，本节课的听力材料中出现了full-timejob、part-timejob等短语，学生需要理解其含义并能够运用到实际情境中。

(2)提高对英语语音、语调的辨识能力，增强听力理解准确性。例如，学生需要能够区分英语中的升调和降调，以及不同口音的英语发音。

(3)提高对英语日常对话、故事、新闻等不同体裁的听力理解能力。例如，学生需要能够理解日常对话中的交流习惯和常用表达，以及新闻报道中的导语和主体部分的逻辑关系。

2.教学难点：

本节课的难点内容主要包括：

(1)对听力材料中的非言语信息的理解和解读。例如，学生可能难以理解听力材料中的语气、语调、停顿等非言语信息，从而影响对材料的理解和把握。

(2)对听力材料中的细节信息的捕捉和记忆。例如，学生可能难以捕捉到听力材料中的关键细节信息，或者在听力过程中容易忘记已经听到的信息，从而影响对整体内容的理解。

(3)对听力材料中的语言表达和文化背景的理解。例如，学生可能对听力材料中的特定表达方式或者文化背景不熟悉，从而影响对材料的理解和欣赏。

针对以上重点和难点，教师应采取有针对性的教学方法和策略，例如，通过反复播放听力材料，引导学生关注和理解非言语信息；通过提供关键词和短语，帮助学生捕捉和记忆细节信息；通过讲解和举例，引导学生理解和运用特定的语言表达方式和文化背景。同时，教师还应鼓励学生积极参与课堂活动，提供适当的练习和反馈，帮助学生巩固和提高听力能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2025版高一英语听力专项分类训练(提升篇)》教材，以及相关的课本知识作为基础。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的听力材料，包括日常对话、故事、新闻等不同体裁的音频和视频资源，以便于学生进行听力训练和理解。同时，准备相关的图片、图表、文本文档等辅助材料，以帮助学生更好地理解和掌握听力内容。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，故无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成适合听力训练的环境。可以设置分组讨论区，供学生进行小组讨论和练习；同时，设置实验操作台，供学生进行听力训练和实践。另外，确保教室内的音响设备正常运行，以便于播放听力材料。

5.教学工具：准备多媒体教学工具，如投影仪、电脑、音响等，以展示和播放听力材料，方便学生视听结合地学习和理解。

6.网络资源：确保教学过程中可以正常连接网络，以便于使用在线教学资源和学习平台，提供更多的学习材料和练习题，帮助学生巩固和提高听力能力。

7.教学反馈：准备学生反馈表格或评价工具，以便于收集学生的学习情况和反馈，及时进行教学调整和改进。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对高一英语听力全真模拟训练的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道高一英语听力全真模拟训练是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于英语听力的图片或视频片段，让学生初步感受英语听力的魅力或特点。

简短介绍高一英语听力全真模拟训练的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.高一英语听力基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解高一英语听力全真模拟训练的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解高一英语听力全真模拟训练的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍高一英语听力全真模拟训练的组成部分或功能