北师大版数学九年级下册全册导学案（全册）.docx

第一章直角三角形边角关系

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本章的知识内容是围绕千变万化的实际问题展开的.掌握锐角三角函数的定义和解直角三角函数的方法.灵活运用直角三角形中边与角的关系和勾股定理解直角三角形，提高把实际问题转化为解直角三角形问题的能力.分清仰角、俯角、坡角、水平距离、垂直距离等概念.体会数学解题中的转化思想、数形结合思想、和函数思想.

1从梯子的倾斜程度谈起(一)目标导航

掌握正切、余切的定义，了解坡度的概念.能正确应用tana、cota表示直角三角形中两边

的比.应注意强调：1)对于等2个公式只适用于直角三角形；2)正确理解tana、

cota是一个完整的符号，只表示一个数值.掌握同一个角的三角函数关系tan(90°-a)=cota;cot(90°—α)=tana;tana-cota=1.

基础过关

1.在Rt△ABC中，∠C=90°,∠A的的比叫做∠A的正切，记作;∠A的的比叫做∠A的余切，记作

2.在△ABC中，∠C=90°,AC=2,BC=1,那么tanA=tanB= 3.设直角三角形的两条直角边的比为5:12,则较大锐角的正切值等于4.在直角三角形中，两锐角的正切互为关系.

5.在Rt△ABC中，AB=√5,BC=√3,则tanA=,cotA=.

6.在△ABC中，∠C=90°,若AB=2AC,则cot4=

7.已知一山坡的坡度为1:3,若某人沿斜坡向上走了100m,则这个人升高了m.8.正方形网格中，∠AOB如图1放置，则tan∠AOB=

能力提升

9.如图2,一架梯子斜靠在墙上，若梯子底端到墙的距离AC=3米，则梯子长AB=米.

10.如图3,沿倾斜角为30°的山坡植树，要求相邻两棵树的水平距离AC为2m,那么相邻两棵树的斜坡距离AB为m.(精确到0.1m)

11.如图4,在△ABC中∠ACB=90°,BC=3,AC=4,CD⊥AB,垂足为D,tan∠BCD=

图1

图2

以弓

以弓

30°

—2m

B

C

图3

图4

12.等腰三角形底边长是10,周长是40,则其底角的正切值是13.如果tanxotan32°=1,那么锐角x=

14.在△ABC中，∠C=90°,AD为BC边中线，若AB=10,BD=4,则tan∠DAC=

15.在Rt△ABC中，∠C=90°,设∠A、∠B的对边分别为a、b,且满足a2-ab-2b2=0,

则tanA等于

16.在Rt△ABC中，∠C=90°,各边长都扩大3倍，锐角B的余切值是()

A.没有变化B.扩大3倍C.缩小3倍D.不能确定

17.如果α是锐角，那么tanα的值是()

A.B.C.D.

18.如图所示，CD是一个平面镜，光线从A点射出经CD上的E点反射后照射到B点，设入射角为a(入射角等于反射角),

AC⊥CD,BD⊥CD,垂足分别为C,D.若AC=3,BD=6,CD=12,

则tana的值为()

口A.B.C.

口

19.在Rt△ABC中，∠C=90°,AB的坡度i=1:2,则CA:BC:AB

等于()

A.1:2:1