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第一章直角三角形边角关系
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本章的知识内容是围绕千变万化的实际问题展开的.掌握锐角三角函数的定义和解直角三角函数的方法.灵活运用直角三角形中边与角的关系和勾股定理解直角三角形,提高把实际问题转化为解直角三角形问题的能力.分清仰角、俯角、坡角、水平距离、垂直距离等概念.体会数学解题中的转化思想、数形结合思想、和函数思想.
1从梯子的倾斜程度谈起(一)目标导航
掌握正切、余切的定义,了解坡度的概念.能正确应用tana、cota表示直角三角形中两边
的比.应注意强调:1)对于等2个公式只适用于直角三角形;2)正确理解tana、
cota是一个完整的符号,只表示一个数值.掌握同一个角的三角函数关系tan(90°-a)=cota;cot(90°—α)=tana;tana-cota=1.
基础过关
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A的的比叫做∠A的正切,记作;∠A的的比叫做∠A的余切,记作
2.在△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,那么tanA=tanB= 3.设直角三角形的两条直角边的比为5:12,则较大锐角的正切值等于4.在直角三角形中,两锐角的正切互为关系.
5.在Rt△ABC中,AB=√5,BC=√3,则tanA=,cotA=.
6.在△ABC中,∠C=90°,若AB=2AC,则cot4=
7.已知一山坡的坡度为1:3,若某人沿斜坡向上走了100m,则这个人升高了m.8.正方形网格中,∠AOB如图1放置,则tan∠AOB=
能力提升
9.如图2,一架梯子斜靠在墙上,若梯子底端到墙的距离AC=3米,则梯子长AB=米.
10.如图3,沿倾斜角为30°的山坡植树,要求相邻两棵树的水平距离AC为2m,那么相邻两棵树的斜坡距离AB为m.(精确到0.1m)
11.如图4,在△ABC中∠ACB=90°,BC=3,AC=4,CD⊥AB,垂足为D,tan∠BCD=
图1
图2
以弓
以弓
30°
—2m
B
C
图3
图4
12.等腰三角形底边长是10,周长是40,则其底角的正切值是13.如果tanxotan32°=1,那么锐角x=
14.在△ABC中,∠C=90°,AD为BC边中线,若AB=10,BD=4,则tan∠DAC=
15.在Rt△ABC中,∠C=90°,设∠A、∠B的对边分别为a、b,且满足a2-ab-2b2=0,
则tanA等于
16.在Rt△ABC中,∠C=90°,各边长都扩大3倍,锐角B的余切值是()
A.没有变化B.扩大3倍C.缩小3倍D.不能确定
17.如果α是锐角,那么tanα的值是()
A.B.C.D.
18.如图所示,CD是一个平面镜,光线从A点射出经CD上的E点反射后照射到B点,设入射角为a(入射角等于反射角),
AC⊥CD,BD⊥CD,垂足分别为C,D.若AC=3,BD=6,CD=12,
则tana的值为()
口A.B.C.
口
19.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的坡度i=1:2,则CA:BC:AB
等于()
A.1:2:1
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