中学教案、听课、作业常规检查细则及要求.pdfVIP

中学教案、听课、作业常

规检查细则及要求

篇一：中学教案作业检查标准

中学教师业务检查标准

一、教案

1、教师要掌握新课程标准，吃透教材，把握教材重难点，

了解学生，编写出详实的教案或者导学案。要求认真，环节

齐全，要逐课时编写，进度安排要合理，编写要与教学同

步或略超前，杜绝课后补教案或找他人写教案的现象，不准

照搬照抄他人教案，要按时完成各科规定的教案课时数。教

案检查时缺1课时扣0.5分，过简的教案，他人替写的教案

按缺处理。环节齐全，内容详实，有个人特色为一类教案，

14--15分，二类教案10--14分，三类教案10分以下。

2、语文、数学课教师兼跨其他学课的，以语文、数学

课教案为主，其他可写简案。

3、编写教案每周语文、数学、英语5课时，理化3课时，

政史2课时，其它每周2课时。

二、作业设置与要求(学生作业质量分三类：5-4分,4--3

1

分3--2分,要求,干净整洁,不乱写乱画,正确率高。批改质量分

三类：108分，8--6分，64分。)

1、语文科：要求每学期作文10篇，教师应全批全改。

周记每本学期不少于12篇，批改有等级，有订正，有批

改日期，要做到认真科学、规范。基础训练学生必须做，并

与教学进度同步，教师要有指导。

2、数学、物理、化学、英语科：要设置课堂作业，批

改要及时、准确、客观、公正，不得使用AB本。作业方

案设置如下：

3、政治、历史、地理、生物等：

学校订有基础训练的学科要求教师必须认真批改，做好

指导。没有基础训练的学科，必须设置相应的课堂作业，

应全批全改。作业量每周一次。

4、教案作业检查，一般四周一次，根据完成质和量，按

标准记分，并做好记录，纳入考能量化分。

三、听课

听课必须有记录，有评议，每少一节扣1分，每缺一个评

议扣0.5分。每学期不少于15节。说明：1、必须做到

每次作业要适量。

2、本学期按15周计算

3、所有设置的作业，不得由学生批改，否则，视为不批

改。

2

篇二：中心中学教学常规检查细则

中心中学

教学常规检查细则

为了全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚

持以德育为主导，以教学为中心，根据课程改革新形势，转

变教育思想，更新教育观念，面向全体学生，重视培养学生

的创新精神和实践能力，全面推进素质教育，为学生全面发

展和终身发展基础，加强对教学过程的管理，进一步建立和

加强学校教育教学常规管理制度。根据《金教研8号文件》

和沙土镇教育管理中心相关要求及我校实际情况制定本细

则：一、指导思想

教学常规重在规范化、制度化，学校对教学常规的管理重

在日常化，过程化。学校通过教学常规检查管理督促各位教

师落实教学常规，做到备课提前，上课正常，课后有练，单

元检测，评改到位。以此保证教学过程管理扎实有效，教学

质量稳步提高。二、检查时间：月末、期中、期末、平时

三、检查形式：教研组长月末定期普查、教导处随机抽查、

行政领导随机检查四、领导分工：

数学组：杨德才语文组：赵世旻英语组：杜泳佳理化组：

刘凤仙五、检查内容：

B1、备课（编写教案或学案）（15分）

要求教案提前一天编写设计，备课真正做到十备：即备课

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程标准、备教材、备学生、备教法、备提问、备语言、备板

书、备导入、备小结、备后记，突出一个“细”字。45岁以下

中青年教师必须编写详案；45岁以上教师可适当部分略案，

要求标准可降低一个档次量化评分。教案评价以学校教研组

长、教导主任、分管校长（或校长）共同评价，按以下标准

量化扣分：

1、每节课都必须有教案，试卷讲评须编写讲评要点和质

量分析材料。同级同科的相同教学内容可以使用同一篇教

案，但也应根据班级学生的差异作必要的调整，同班同科目

的连堂课可以备成一篇教案。开学初由教