2023-2024学年统编版语文九年级下册第六单元名著导读《简爱》教学设计.docxVIP

九下《简·爱》

名著导读课教学设计

【课标分析】

1．能利用工具书识字词；规范书写。

2．能熟练的使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。

3．培养学生达成阅读理解的五个层次：了解课文涉及的文学常识；理清思路；理解分析主要内容；随文学习基本的词汇、语法知识的表达效果，体味推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；结合课文的内容和主旨，表达自己的情感体验。

4．口语交际中培养学生学会复述、转述、即席讲话和主题演讲，提高学生表达、倾听和交流的水平。

【教学重点、难点】

1．教材分析

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作者以诗意与哲理的笔触，描写了资产阶级知识女性简·爱的成长历程。小说展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的自尊、自重的妇女形象。

大量运用心理描写是这本小说的一大特色。作者通过心理描写和分析，通过内心独白和心灵对话，通过梦境和幻觉，预兆和感应，象征和隐喻，景色与外物的描绘等等，真实而生动地刻画了简在爱情生活中丰富而复杂的心理活动；同时，作者将浪漫主义和现实主义相结合，“通过最低的现实主义达到了最高的浪漫主义”；在风景描绘上，作者以画家的审美角度去鉴赏，以画家的情趣去把握光和影的和谐。色彩斑斓的景物细致生动，用词精确。

2．教学重点：通过略读、浏览、精读、朗读等阅读方式指导，学生能更有步骤、方法、效率地阅读长篇名著；同时鉴赏《简·爱》中描写人物和景物的词语并体会其对人物塑造的重要作用。

3．教学难点：能运用略读、浏览抓故事大概，学习运用精读、朗读体会人物形象。

【学情分析】

九年级的学生，对于阅读名著应该有了一些阅读经验。但是在名著阅读中阅读能力和阅读水平不一。

1．学生能够阅读名著，但具体怎样阅读，阅读的方式方法不明确。只有一部分学生能够较好做到泛读或精读。

2．通过略读、浏览、精读、朗读等阅读方式的指导，学生能够较有步骤、有方法、有效率阅读。

【教学目标】

1．以第一、二章为例，运用略读、浏览抓故事大概的方法，讲述“红房子”的故事。

2．以第一、二章为例，通过圈点法、评注法、摘录法、朗读法等精读方法，分析小说中的人物形象。

3．通过“声临其境”的朗读方法，加深对人物的理解。

4．让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、构建动场

有这样一则小故事，说在19世纪的英国，如果一个男人和一个女人相亲，那么这个男的一般都会问这个女的一个问题，什么问题呢？

其实那个男的有可能会问说，你读过《简·爱》吗？可见《简·爱》的风靡程度，它简直已经成为了一种生活品位。今天我们来走进这部名著--《简·爱》。

七嘴八舌话阅读：如果你没有阅读过一部名著，拿过一部名著，怎样开始阅读？

明确：（几个看）看封面、看封底、看序言、看作家介绍、看导读等（正文前的所有）。

（大屏显示）《简·爱》的各种版本、序言等。

从正文前的介绍我们了解到：

1．一部经典传世之作：

萨克雷称它是“一位伟大天才的杰作。”

朱维之说《简·爱》描写了一个谦虚、坚强而有独立精神的女性的形象，在英国文学妇女画廊中独树一帜。

《评论季刊》上提到：“《简爱》与《名利场》受到同样广泛的欢迎”。

《简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛，在英国文学史上，被称为一部经典传世之作。

在伦敦引起的反响是巨大的。

2．一个不寻常的作者：夏洛蒂·勃朗特出版了《简·爱》，艾米丽·勃朗特出版了《呼啸山庄》，安妮·勃朗特出版了《艾格尼丝·格雷》。三姊妹同时驰名文坛，成为英国文学史上的一段佳话：

夏洛蒂勃朗特是“勃朗特三姊妹”中最著名的一位。她的代表作《简爱》讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。这本小说是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。

3．一个特殊的时代背景：作者创作《简·爱》时的英国妇女的地位依然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财富和地位，女性职业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男

性的激烈攻击，从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事，可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下写成的。

4．几个巧妙的艺术特色：

大量运用心理描写是这本小说最主要的特色。作者通过心理描写和分析，通过内心独白和心灵对话，通过梦境和幻觉，预兆和感应，象征和隐喻，景色与外物的描绘等等，真实而生动地刻画了简在爱情生活中丰富而复杂的心理活动；

在风景描绘上，作者以画家的审美角度去鉴赏，以画家的情趣去把握光和影的和谐，色彩斑斓的景物细致生动，用词精确。

【设计意图】以此