6.1.3 全概率公式教学设计-2024-2025学年高二上学期数学北师大版（2019）选择性必修第一册.docx

6.1.3全概率公式教学设计-2024-2025学年高二上学期数学北师大版（2019）选择性必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.1.3全概率公式教学设计-2024-2025学年高二上学期数学北师大版（2019）选择性必修第一册

教学内容

本节课的教学内容来自于北师大版（2019）选择性必修第一册的6.1.3节，全概率公式。全概率公式是概率论中的一个重要概念，它描述了在多个事件相互独立的情况下，一个事件发生的总概率。本节课的主要内容包括：

1.全概率公式的定义：全概率公式是指在多个事件A1,A2,...,An相互独立的情况下，事件B的发生概率可以用各个事件Ai的发生概率和它们与事件B的交集的概率来表示。

2.全概率公式的推导：通过条件概率的定义和独立事件的性质，可以推导出全概率公式。

3.全概率公式的应用：全概率公式在实际问题中的应用，例如在统计学中的概率推断、在概率论中的概率计算等。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的数学逻辑思维、数据分析能力和问题解决能力。通过学习全概率公式，学生能够理解并运用概率论的基本概念和原理，掌握推导全概率公式的方法，并能够将全概率公式应用于实际问题中。同时，通过解决相关问题，学生能够培养推理能力、创新思维和团队合作能力。通过本节课的学习，学生将能够提高对数学概念的理解和应用能力，培养解决实际问题的能力，并培养对数学学科的兴趣和好奇心。

重点难点及解决办法

重点：全概率公式的理解和应用。

解决办法：通过具体例子和练习题，让学生多次练习全概率公式的应用，加深对公式的理解。

难点：全概率公式的推导。

解决办法：通过图形和条件概率的定义，直观地解释全概率公式的推导过程，引导学生理解和掌握推导方法。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、白板、教学课件、练习题纸张。

2.课程平台：北师大版（2019）选择性必修第一册教材。

3.信息化资源：教学课件、在线练习题库、数学视频讲解。

4.教学手段：讲解、案例分析、小组讨论、练习题讲解、互动提问。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解全概率公式的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习全概率公式内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确全概率公式的教学目标和全概率公式的重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保全概率公式教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习全概率公式的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入全概率公式学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的概率论基础知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为全概率公式新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解全概率公式的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出全概率公式的重点，强调全概率公式的难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕全概率公式问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对全概率公式的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决全概率公式问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的全概率公式错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与全概率公式内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的全概率公式内容，强调全概率公式的重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的全概率公式内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

知识点梳理

1.概率论的基本概念：随机试验，样本空间，事件，概率等。

2.条件概率与独立事件的定义：条件概率的计算公式，独立事件的性质。

3.全概率公式的定义：全概率公式是指在多个事件A1,A2,...,An相互独立的情况下，事件B的发生概率可以用各个事件Ai的发生概率和它们与事件B的交集的概率来表示。

4.全概率公式的推导：通过条件概率的定义和独立事件的性质，推导出全概率公式。

5.全概率公式的应用：全概率公式在实际