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在北师版一年级上册教材中，作者深入浅出地介绍了五种基本的立体图形——长方体正方体圆柱和球这些图形是小学生在几何学习中的重要组成部分，通过触摸图形和搭建图形，他们可以更好地感知它们的特征，并逐渐培养他们的空间观念此外，作者还介绍了一些常见的分类方法，包括按照形状材质和形状来进行分类，以及在分一分认一认等活动中，学生们能够感受到立体图形的特征和概念最后，作者强调了实践活动的重要性，鼓励学生们积极参与，提高他们的观察力和思考能力总的来说，这个课程旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习立体图形
第五单元有趣的立体图形
单元导语
本单元中需要认识的图形是长方体、正方体、圆柱、球四种简单的立体图形,是学生在
小学阶段的几何学习中最重要的部分之一。通过让学生自己触摸图形、搭建图形等形
式来感受图形的特征,以达到让学生初步养成归纳、自主探索的意识。通过对同种图形
的分组实践,让学生学会分类、归纳的数学思想。
在此次之前,学生未曾正式接触和认识本单元所要讲的四种立体图形,因此本单元主要是
使学生初步认识和体验立体图形的一些特征,激发学生学习空间与图形知识的兴趣,让学
生建立初步的空间观念,为今后进一步学
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