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第一单元好朋友
目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结
本课目标(四)文化理解通过学唱歌曲,激发学生学习音乐的兴趣,提高学生的音乐感知力与音乐表现力,培养学生热爱生活的乐观态度。(一)审美感知通过学唱歌曲感受音乐亲切的情绪(二)艺术表现能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲(三)创意实践能用简单的肢体动作去表现歌曲
新知导入同学们,新学期开始了,你们高兴吗?
你们都叫什么名字?谁能来介绍一下自己?
歌曲《你的名字叫什么》
新知讲解下面听老师演唱一遍,听听老师歌曲里唱了什么?
老师是通过唱来介绍自己的对不对?你们是通过说来介绍自己的
下面举起你的双手跟着老师边听边打节奏,感受歌曲带给你怎样的感受?
这首歌曲的情绪是亲切的,高兴。那你们想不想用歌声来介绍依一下自己?
下面我们学唱跟琴学唱第一乐句这首歌曲由四个乐句组成
注意附点的演唱,请再次演唱
填词演唱
下面跟琴学唱第二乐句
填词演唱
注意附点的演唱,请再次演唱
大家看看第三乐句有什么特点?
第三个乐句没有旋律,下面跟着老师打一下节奏X??X??|?XX????X||???
下面我们跟琴演唱第四乐句
注意附点的演唱,请再次演唱
填词演唱
下面边演唱边做柯尔文手势
下面我们完整的演唱
下面跟音频演唱
课堂展示边唱歌边做声势动作
课堂拓展下面请同学们欣赏视频
课堂拓展欣赏完视频你们有什么感受呢?
课堂总结《你的名字叫什么》1=bE????2/4????亲切地
感谢您的聆听
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