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其多列第三单元快乐的一天(人音版)一年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结
本课目标01审美感知(一)审美感知通过学唱歌曲感受歌曲欢快的情绪和表达的意境艺术表现(二)艺术表现能够整齐地演唱《其多列》,学习用歌声及动作表达活泼、欢快的情绪创意实践(三)创意实践能用简单的肢体动作去表现歌曲文化理解(四)文化理解通过学习民族音乐,激发学生热爱祖国的音乐文化,增强民族意识,培养爱国主义情操。
新课导入02中国有多少个少数民族吗?
新课导入02说一说民族有哪些习俗?
新课导入02你们想不想去少数民族去旅游呢?
新课导入02云南哈尼族民歌《其多列》
新知讲解03你们知道云南哈尼族民族吗?
新知讲解03图片欣赏
新知讲解03哈尼族是我国的少数民族之一。哈尼族主要分布在云南省西南部西侧。哈尼族有自己的语言一一哈尼语,属汉藏语系藏缅语族彝语支,没有文字。千百年来,哈尼族人民为开拓祖国边疆山区不断进行辛勤劳动,辟梯田种稻谷,掘坡地埴茶林。红河西岸哀牢山麓遍布梯田,高望数百级,从河谷到山巅,宛如天梯,宏伟壮义,他们在梯田养鱼,成为鱼米之乡。下面聆听音乐,感受歌曲的情绪是怎样的?
新知讲解03歌曲轻快、活泼,旋律多为级进,节奏变化不大,简单上口,便于演唱。这首歌是孩子们在结伴上山砍柴、拣竹叶的路上唱的。歌曲原有六段歌词,前三段描述了砍柴路上“树叶随风摇摆”的自然景色,抒发了小朋友对大自然的喜爱之情。后三段赞美了哈尼族小姑娘的服饰和装扮是多么美丽,唱出了对生活的热爱。
新知讲解03下面朗诵歌词?????
新知讲解03你们知道“其多列”是什么意思?“其多列”是快快来的意思。
新知讲解03这节课我们认识两个音符,它们分别是四分音符和八分音符。?XXX?
新知讲解03歌曲为大调式,四二拍,由两个乐句组成。下面我们演唱第一乐句简谱
新知讲解03大家观察第一乐句有相同的地方吗?
新知讲解03第一乐句的前两小节完全相同,请再次演唱
新知讲解03下面我们演唱第二乐句简谱
新知讲解03大家观察第二乐句有相同的地方吗?
新知讲解03第一乐句的后两小节完全相同,请再次演唱
新知讲解03完整演唱
新知讲解03下面跟琴演唱第二段歌词
新知讲解03下面跟琴演唱第三段歌词
新知讲解03下面跟音频演唱
新知讲解03接下来我们加入拍手
新知讲解03接下来我们加入跺脚
课堂拓展04下面上台边唱歌边做声势动作
课堂评价05下面请同学们欣赏视频
课堂评价05欣赏完视频你们有什么感受呢?
课堂总结06《其多列》1=F????2/4?稍快云南哈尼族民歌
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