Unit 4 This is my friend Story time（教学设计+素材）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册.docx

Unit4ThisismyfriendStorytime（教学设计+素材）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册

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课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容为译林版英语三年级上册Unit4ThisismyfriendStorytime。本部分内容主要介绍如何用英语介绍朋友，通过故事形式呈现不同人物及其特征，引导学生学习并掌握基本的交际用语。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了简单的日常英语交际用语，如问候、介绍自己等。本节课将进一步引导学生运用已学的知识，用英语介绍朋友，提高他们的语言运用能力。同时，通过学习本节课的内容，学生将能够更好地理解和掌握英语中介绍人物的表达方式。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕英语语言能力、文化意识、思维品质和学习策略四个方面进行设计。

1.英语语言能力：通过本节课的学习，学生将能够准确地使用目标句型“Thisis...”和“He/Sheis...”来介绍自己的朋友，提高他们的听、说、读、写四项基本语言技能。

2.文化意识：通过学习本节课的故事内容，学生将能够了解和理解不同文化背景下的交友方式，培养他们的跨文化交际意识。

3.思维品质：在本节课的活动中，学生需要通过观察、思考和交流来完成任务，这将有助于提高他们的逻辑思维和批判性思维能力。

4.学习策略：在本节课的学习过程中，学生将学会如何通过合作、讨论和探究等方式来获取和处理信息，培养他们的自主学习和合作学习策略。

学情分析

本节课的对象为三年级学生，他们已经具备了一定的英语基础，能够理解和使用一些简单的英语日常用语。在学习本节课的内容之前，学生已经学习了如何用英语进行自我介绍，以及如何用英语描述人和物的一些基本特征。这为学习本节课的内容奠定了一定的基础。

在学习能力方面，大部分学生具备了基本的听、说、读、写能力，能够跟随老师的引导进行学习。然而，部分学生在发音和语法方面还存在一定的问题，需要老师在教学中进行针对性的指导。此外，学生的学习兴趣和学习动力对他们的学习效果有直接的影响，因此在教学过程中，老师需要注重激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。

在知识方面，学生已经学习了颜色、数字、家庭成员等基本词汇，以及简单的日常英语交际用语。这些知识为本节课的学习提供了一定的支持。然而，学生在描述人物特征和用英语进行介绍方面还存在一定的困难，这是本节课需要重点解决的问题。

在行为习惯方面，学生的学习态度总体上是积极的，他们对新知识充满好奇。但是，部分学生在课堂上注意力不集中，容易受到外界干扰，这对他们的学习效果产生了影响。此外，学生在课堂上的合作意识和团队精神也有待提高。

针对学生的具体情况，老师在教学过程中需要关注学生的个体差异，因材施教。对于基础较弱的学生，老师需要给予更多的关注和指导，帮助他们提高。对于学习兴趣不高的学生，老师需要通过多种教学手段和活动，激发他们的学习兴趣。同时，老师还需要培养学生的团队合作意识和行为习惯，为他们创造一个良好的学习环境。

教学方法与手段

1.教学方法

本节课的教学方法主要包括以下三个方面：

（1）情境教学法：通过模拟真实的生活情境，让学生在实际语境中学习和使用英语。例如，老师可以模拟一个社交场合，让学生们用英语介绍自己的朋友。

（2）交际教学法：通过组织学生们进行角色扮演、小组讨论等活动，让他们在实际交流中提高英语口语表达能力。例如，老师可以让学生分组，进行互相介绍的练习。

（3）任务型教学法：通过完成各种具体的任务，让学生在实践中学习和应用英语。例如，老师可以让学生分组，互相采访并记录下彼此的特征，然后用英语进行汇报。

2.教学手段

本节课的教学手段主要包括以下三个方面：

（1）多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，生动形象地展示教学内容，提高学生的学习兴趣。例如，老师可以制作一个关于人物特征的PPT，引导学生用英语描述。

（2）网络教学平台：运用网络教学平台，实现资源共享、互动交流等功能，提高教学效果。例如，老师可以在平台上发布相关的学习任务，让学生在课下进行预习和复习。

（3）实物教学：利用实物道具，让学生直观地感知和体验英语。例如，老师可以准备一些人物模型，让学生们用英语描述它们的特征。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是Unit4ThisismyfriendStorytime。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过介绍朋友的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何用英语介绍朋友的奥秘。

二