2024年暑假学习新教材心得体会： 新课改下的课堂教学模式.docx

暑假学习新教材心得体会：新课改下的课堂教学模式

现代创造心理学研究表明：人的积极主动参与、独立判断、敢于否定、逆向发散思维，勇于创新的主体意识是创新的基础。对学生主体意识的忽视将严重影响创新能力的发展。从主体性角度看，原因在于我们忽视了让通过学生主体思考、独立判断、协作学习去发展学生作为学习主体的参与性、能动性和自觉性，导致学生长于理论而短于实践。新课改下的课堂教学模式改变了传统教学中以教师传授知识为主的方式。需要教师在进行教学时，要重视发挥知识形成过程的价值，鼓励自主探究，让学生亲身经历数学学习的过程，体会到知识产生的过程，感受数学发展的乐趣。本人在教学实践中，不断学习探索，总结经验，针对几