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一年级语文综合练习
一、我是小小书法家。(6分)
1.书写端正,卷面整洁。(2分)
2.把下面这句话工整地抄写在田字格里。(4分)
子不学,非所宜,幼不学,老何为?
二、看拼音,写词语。(10分)
yīnwèishēntǐshēngbìng
zàijiànyǐjīng
三、我会选择正确的答案画“?”。(6分)
(1)同学们真能干(gāngàn),把教室打扫得干干(gāngàn)净净。
(2)我睡了一觉(jiàojué),觉(jiàojué)得很舒服。
(3)妈妈走(进近)我家附(进近)的超市,买完东西就回家了。
四、按要求完成练习。(30分)
1.写出含有下列偏旁的字。(6分)
犭:鸟:足:
2.照样子,写一写。(4分)
例:燕子(飞)来(飞)去碧绿碧绿的(荷叶)
小鱼()来()去雪白雪白的()
兔子()来()去乌黑乌黑的()
3.照样子,写词语。(8分)
例:亮晶晶
例:又大又圆
例:胆子(轻声)
例:鸟语花香(描写春天的)
4.用“?”圈出不是同一类的词语。(6分)
(1)毛巾刷牙梳子脸盆香皂
(2)清凉香甜品尝温暖安静
(3)西瓜冰棍雪花蚊香凉席
5.照样子,把句子补充完整。(6分)
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
星星,。
例:我一看窗外心就乱跳……
一,就。
例:小白兔弯着腰在山坡上割草。
小青蛙唱歌。
五、读句子,在括号里加上合适的标点符号。(4分)
1.您把尾巴借给我行吗()
2.雨停了()天空有一座美丽的桥()
3.请你帮我捉害虫吧()
六、阅读通知,完成练习。(9分,每空1.5分)
通知
4月22日上午8点,请各班参加运动会入场式的同学,在教学楼门前集合,前往运动场进行排练。
少先队大队部
4月20日
时间:地点:
参加人:
事情:
通知人:
通知时间:
七、根据课文内容填空。(14分)
1.读书百遍,。
2.平生不敢轻言语,。
3.有雨山戴帽,。
4.,不能则学。
5.蚂蚁搬家蛇过道,。
6.走过荷塘,我看到刚刚露出水面的荷叶上立着一只蜻蜓,我想到了杨万里的两句诗:“,。”
7.小猴子扔了玉米去摘桃子,又扔了桃子去摘西瓜,又扔了西瓜去追小兔子,最后什么也没得到,我想到了一句歇(xiē)后语:“。”
八、阅读短文,完成下面的题。(11分)
受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,我便把它捡(jiǎn)回了家,这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(zuǒ)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部(bù)的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回家,看见了这只小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄(zhuó)木鸟。它能够捕(bǔ)食树干里的害虫,人们都称(chēng)它为‘树医生’。”我听了,心想:原来这是一只益(yì)鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继(jì)续(xù)给树治病。
1.短文共
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