第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变知识清单教学设计--2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docx

第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变知识清单教学设计--2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变知识清单教学设计--2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册

教材分析

本课程设计针对的是2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册的第七单元“两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变”。本单元主要内容包括：第一次世界大战的背景、过程和影响；第二次世界大战的爆发、主要战役及战后国际秩序的重建；俄国十月革命的发生及其对国际格局的影响。

教学目标：通过本单元的学习，使学生掌握两次世界大战的起因、过程和影响，理解十月革命的历史意义，认识国际秩序的演变过程，提高历史素养，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

教学重点：第一次世界大战和第二次世界大战的起因、过程、影响；俄国十月革命的历史意义；战后国际秩序的重建。

教学难点：两次世界大战之间的联系；十月革命对国际格局的影响；战后国际秩序的演变。

教学方法：采用讲授法、讨论法、案例分析法等，结合多媒体教学手段，引导学生通过对历史事件的了解和分析，深入探讨历史发展的规律和特点。

教学过程：

1.导入：通过回顾上单元的内容，引导学生进入本单元的学习。

2.第一次世界大战：介绍大战的背景、过程和影响，引导学生了解大战对国际格局的改变。

3.俄国十月革命：讲解革命的原因、过程和意义，引导学生认识革命对国际秩序的影响。

4.第二次世界大战：分析大战的爆发原因、主要战役及战后国际秩序的重建，引导学生理解大战对世界历史的深远影响。

5.总结：对本单元内容进行归纳总结，强化学生对重点知识的记忆。

6.作业布置：布置相关思考题和练习题，巩固所学知识。

教学反思：通过本单元的教学，教师应认真反思学生的学习情况，针对存在的问题进行调整教学策略，以提高教学效果。

核心素养目标

本单元的教学旨在培养学生的史料实证素养，通过提供丰富的史料，引导学生掌握两次世界大战、十月革命与国际秩序演变的基本史实，提高他们的历史解释能力。同时，通过分析历史事件的前因后果，培养学生的时空观念，使他们在时空坐标中认识历史事件的重要性。此外，通过探讨战争与革命对国际格局的影响，引导学生树立和平发展的理念，增强他们的历史责任感和使命感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了世界历史的初步知识，对古代、近现代史部分有了一定的了解。他们可能已经学习过第一次世界大战的相关内容，对战争的原因、过程和影响有所了解。同时，学生可能也已经接触过俄国十月革命的历史背景和基本过程。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于高一年级的学生来说，历史学科与他们现实生活的距离较远，因此，引导学生发现历史与现实生活的联系，找到历史学习的兴趣点是关键。学生在这一阶段已经具备了一定的分析问题的能力，能够从多角度审视历史问题。在学习风格上，他们习惯于通过课堂讨论、小组合作等方式进行学习，喜欢互动性和参与性强的课堂氛围。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本单元的过程中，学生可能会对两次世界大战之间的联系、十月革命对国际格局的影响以及战后国际秩序的重建等方面产生困惑。他们可能会对战争和革命的复杂性、国际政治的变动性等方面的理解存在困难。此外，学生可能会在理解战争与革命对国际格局的影响以及战后国际秩序的重建等方面遇到挑战。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、白板、教学挂图、历史文献资料。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史学科教学平台。

3.信息化资源：历史教学视频、音频资料、网络历史文献、历史图片、教学软件。

4.教学手段：讲授法、讨论法、案例分析法、小组合作学习、角色扮演、情景模拟。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是“两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变”这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为战争对我们的生活有什么影响？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索战争与国际秩序的演变。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解两次世界大战的背景、过程和影响。第一次世界大战是由于帝国主义国家之间的矛盾加剧而引发的，它导致了大量的人员伤亡和财产损失。第二次世界大战则是由于法西斯主义的兴起和英法等国的绥靖政策而引发的，它更加惨烈，造成了全球范围内的破坏和人员伤亡。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了十月革