九年级英语下册 Unit 5 China and the World Topic 1 China attracts millions of tourists from all over the world Section A教学设计 （新版）仁爱版.docx

九年级英语下册Unit5ChinaandtheWorldTopic1ChinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworldSectionA教学设计（新版）仁爱版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容为九年级英语下册Unit5ChinaandtheWorldTopic1ChinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworldSectionA。本节课主要介绍了中国的旅游景点以及吸引世界各地游客的原因。通过本节课的学习，学生能够掌握相关的词汇和短语，如touristattraction、mountainrange、ancientculture等，并能运用这些词汇和短语进行简单的交流和描述。同时，学生还能通过听力材料了解中国的长城、故宫等著名景点，以及这些景点的历史和文化背景。通过本节课的学习，学生能够提高自己的英语听、说、读、写能力，并增强对中华文化的认识和了解。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过本节课的学习，学生能够提高自己的英语听、说、读、写能力，掌握相关的词汇和短语，并能运用这些词汇和短语进行简单的交流和描述。同时，学生能够增强对中华文化的认识和了解，提高文化意识。通过听力材料的学习，学生能够培养自己的思维品质，提高分析问题和解决问题的能力。此外，学生还能够培养自己的学习能力，学会自主学习、合作学习和探究学习。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.词汇和短语的学习：如touristattraction、mountainrange、ancientculture等。

2.听力材料的理解：了解中国的长城、故宫等著名景点，以及这些景点的历史和文化背景。

难点：

1.对听力材料的理解和分析：学生可能对一些特定的历史文化背景不太了解，导致理解上的困难。

2.语言运用能力的提升：学生可能在听、说、读、写方面存在一些困难，需要通过实践和练习来提高。

解决办法：

1.对于重点词汇和短语，可以通过多媒体展示、图片引导、例句解释等方式进行讲解和巩固。

2.对于听力材料，可以提前给学生提供相关的背景资料，帮助学生更好地理解。课堂上可以分段落进行听力训练，让学生逐步理解和掌握。

3.对于语言运用能力的提升，可以通过小组讨论、角色扮演、写作练习等方式，让学生在实践中提高自己的听、说、读、写能力。

四、教学方法与策略

1.教学方法：本节课采用讲授法、讨论法和任务型教学法相结合的方式进行教学。讲授法用于介绍课文内容、词汇和短语，讨论法用于引导学生交流讨论中国的旅游景点，任务型教学法则通过完成各项任务来提高学生的听、说、读、写能力。

2.教学活动设计：

a.课前准备：让学生提前收集有关中国旅游景点的资料，包括图片、视频等，为课堂讨论做好准备。

b.课堂导入：以一个问题引发学生思考：“你们知道哪些中国的旅游景点？”引导学生分享自己的经验和知识。

c.课文学习：通过PPT展示课文内容，边讲解边提问，引导学生主动参与学习。

d.听力练习：播放课文中的听力材料，学生跟随录音朗读，并进行听力练习。

e.小组讨论：学生分成小组，讨论中国的旅游景点，并用英语进行表达。

f.任务型练习：设计一些任务，如编写旅游攻略、模拟导游等，让学生在实践中运用所学知识。

3.教学媒体和资源：本节课利用多媒体教学资源，包括PPT、视频、图片等，以及在线工具进行教学。PPT用于展示课文内容、词汇和短语，视频和图片用于辅助讲解和激发学生兴趣，在线工具则用于完成任务和互动交流。

4.教学评价：采用形成性评价和终结性评价相结合的方式进行评价。形成性评价主要通过课堂参与、小组讨论、任务完成等情况进行，终结性评价则通过课后作业、测试等方式进行。

5.教学调整：根据学生的学习情况，适时调整教学进度和难度，确保每个学生都能跟上教学节奏，提高英语水平。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是九年级英语下册Unit5ChinaandtheWorldTopic1ChinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworldSectionA。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道哪些中国的旅游景点？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索中国旅游景点的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

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