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《汽车发动机构造与维修》
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课题
气门传动组的构造与维修
教学目标
能力目标
1、凸轮轴拆装的技能;
2、培养学生注意观察、勤于动脑、动手、善于反思、分析与总结的良好学习习惯。
知识目标
1、知道气门传动组的组成;
2、掌握气门传动组的相关知识。
素质目标
1、培养学生分析问题和解决实际问题的综合能力;
2、培养学生的团队合作精神和交流合作能力。
教学重点
气门传动组的相关知识
教学难点
凸轮轴的拆装
教学准备
投影仪、气门传动组领件、常用工具
课型
理实一体课
授课课时
4课时
教学过程
教学内容
教学方法与手段
时间
一、导入
清点人数、组织秩序,并导入项目课程。
复习提问:配气机构的组成?
气门组、气门传动组
讲授法;
多媒体课件
1分钟
二、
教学实施
1、
资讯
组织学生分组观察气门传动组零件。
气门传动组
1、功用:定时驱动气门开闭,并保证气门有足够的开度和适当的气门间隙。
2、组成:凸轮轴、挺柱、推杆、摇臂、摇臂轴
凸轮轴挺柱推杆摇臂轴摇臂
凸轮轴
挺柱
推杆
摇臂轴
摇臂
讲授法、情景教学法;
多媒体课件、实物演示
8分钟
2、
初步训练
布置任务:
掌握气门传动组零件的结构,并了解凸轮轴的拆装。
分组讨论,小组交流:
学生分成两组依据布置的任务制定出项目实施计划,确定工作步骤和顺序,并进行交流。
一、凸轮轴
1、作用:驱动和控制各缸气门的开启和关闭,使其符合发动机的工作顺序、配气相位和气门开度的变化规律等要求。
2、工作条件:承受气门间歇性开启的冲击载荷。
3、材料:优质钢、合金铸铁、球墨铸铁
4、结构:
凸轮
a工作条件:承受气门弹簧的张力,间歇性的冲击载荷。
b性能:表面有良好的耐磨性,足够的刚度。
c凸轮轮廓:凸轮的轮廓与气门运动规律
d同名凸轮的相对角位置
同一气缸的进、排气凸轮的相对角位置是与相应的配气相位相对应的。
2、凸轮轴的轴向定位
作用:为了防止凸轮轴在工作中产生轴向窜动和承受斜齿轮产生的轴向力。
二、挺柱
1、作用:将凸轮的推力传给推杆或气门。
2、分类:普通挺柱和液力挺柱。
1)普通挺柱
滚轮式筒式
2)液压挺柱
三、推杆
1、作用:
将挺柱传来的推力传给摇臂。
2、工作情况:
是气门机构中最容易弯曲的零件。
3、材料:
硬铝或钢。
四、摇臂
1、作用:将推杆或凸轮传来的力改变方向,作用到气门杆端以推开气门。
2、结构:
摇臂示意图
摇臂组示意图
讨论法、演示法;
实物
8分钟
3、
强化训练
凸轮轴的拆装练习,掌握凸轮轴拆装的步骤和技巧。
项目教学法;
实物
5分钟
4、
项目检查
对学生完成的任务工单给予检查和评价。
检查作业工单完成情况。
项目教学法;
实物演示
6分钟
5、
总结评价
对学生的表现和操作结果进行评价
项目教学法;
成果展示
3分钟
6、
项目考核
学生根据操作成果,自评、互评。
评价标准
考评项目
自我评价
小组评价
教师评价
劳动纪律(10分)
工位整理(10分)
工单考评(20分)
工具使用(10分)
任务方案(10分)
实施过程(30分)
讲授法
3分钟
7、
课后作业
思考题:
能否说出凸轮轴的拆装要点?
讲授法
2分钟
8、
下个课题任务
可变配气定时及其控制
讲授法
3分钟
三、
项目总结
本次课要求同学们认识气门传动组的零件的结构,了解凸轮轴的拆装技能。
讲述法
2分钟
四、
深化训练
熟练拆装凸轮轴。
项目教学法、实物
4分钟
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