四年级语文老师家长会课件.ppt

四年级语文老师家长会课件;;一、在根底知识方面，个别学生在字音、字形、以及在语言环境中运用词语等方面还需加强。

〔原因分析：这和平时一局部学生识字、写字不用心有关；不能正确理解词语意思和运用，这和平时孩子在读书中懒得去查字典、联系上下文去感悟有关，遇到不会的字词囫囵吞枣就过去了，不理解的永远不理解，运用就更不用提了。〕;二、在阅读分析方面，一局部学生总结概括能力、对文章涵义的体会方面有待提高。

〔原因分析：这和平时上课不注意听讲有关，平时上课分析课文时，老师就把方法都渗透进去了，比方文章的中心句、过渡句一般有哪些特点，一般出现在文中段落的哪些位置等等，如果上课不用心听，这些知识点对他来说就会很困难。〕;三、作文方面存在的问题较突出，有个别同学不审题就急于下笔，造成跑题现象；有少局部学生三言两语就把作文写完了，不能详细具体地描述一件事；还有一局部同学作文语言不通顺，不生动，都是大白话。

〔原因分析：这和学生生活经验和阅读量有关。〕

四、还有些同学作业书写十分潦草，写字写得很随便。

〔原因分析：这和孩子的态度、习惯有关。〕;孩子学习习惯上存在的问题;;;;;四年级上学期语文学习的建议;四年级上学期语文学习的建议;四年级上学期语文学习的建议;四年级上学期语文学习的建议;

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