欢乐农家游百分数知识梳理课件六年级下册数学青岛版.pptx

知识梳理一欢乐农家游——百分数（二）

知识梳理百分数（二）求一个数比另一个数多(少)百分之几求一个数的百分之几是多少求比一个数多(少)百分之几的数是多少已知比一个数多(少)百分之几的数是多少，求这个数成数几成就是十分之几，也就是百分之几十折扣几折就是十分之几，也就是百分之几十利息利息=本金×利率×时间

单元总体目标1.结合现实情境，掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”“已知一个数比另一个数多（少）百分之几，求这个数”的应用题的分析方法。2.理解成数、折扣与利息的含义，知道它们在工农业生产和日常生活中的作用，会解决有关的简单实际问题。3.在具体情境中，能借助线段图，分析数量关系，解决有关百分数的问题。4.在用百分数表达和交流生活现象、解决实际问题的过程中，体会百分数与生活的密切联系，感受百分数在现实生活中的应用价值，通过学习数学的兴趣。

单元重难点重点：解决“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的问题。难点：解决“已知一个数比另一个数多（少）百分之几，求这个数”的问题。

知识要点要点1：求一个数比另一个数多(少)百分之几求甲比乙多百分之几（甲-乙）÷乙或甲÷乙-1求乙比甲少百分之几（甲-乙）÷甲或1-甲÷乙单位“1”

(1)4.5米比50分米少百分之几？(2)某班男生有20人，女生有30人，女生比男生多百分之几？ （1）(50-45)÷50=10%答：4.5米比50分米少10%。 （2）(30-20)×20=50%答：女生比男生多50%。单位“1”

要点2：求一个数的百分之几是多少求甲的百分之几是多少甲×百分比已知乙的百分之几是甲，求乙甲÷百分比单位“1”

一辆汽车行驶了全程的30%后，距离中点还有28千米，全程有多少千米?中点距离终点有多远？28÷(50%-30%)=140(千米)140×50%=70(千米)答：全程有140千米，中点距离终点有70千米。全程的50%-全程的30%=28千米

要点3：求比一个数多(少)百分之几的数是多少求比甲多（少）百分之几的数甲×（1＋百分比）或甲×（1-百分比）单位“1”

3600×(1+10%）×(1-10%）=3960×0.9=3564(元)答：这种电脑现价是3564元。一种电脑销售中第一次比原价3600元提高了10%，第二次又降低了10%。这种电脑现价是多少元？

要点4：折扣问题折扣问题中的基本数量关系：①现价=原价×折扣；②原价=现价÷折扣；③折扣=现价÷原价。

李飞在商场按六折的优惠价格买了一台空气炸锅，花了216元，优惠后的价格比原价便宜了多少元？216÷60%-216=360-216=144（元）答：优惠后的价格比原价便宜了144元。原价=现价÷折扣

要点5：利息问题利息问题中的基本数量关系：①利息=本金×利率×时间②本金=利息÷时间÷利率；③时间=利息÷本金÷利率；④利率=利息÷时间÷本金。到期后取回的钱（本息）=利息+本金。

李叔叔把自己一个月5000元的工资全部存入银行，定期三年，年利率是3.25%，到期能取回多少元?5000×3.25%×3=487.5（元）5000+487.5=5487.5（元）答:到期能取回5262.5元。利息=本金×利率×时间本息＝本金+利息