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编号：__________

大班体育游戏活动教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班体育游戏活动教案

目录

一、教学内容

1.1游戏名称

1.2游戏规则

1.3游戏目标

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1导入方式

5.1.2导入内容

5.2基本环节

5.2.1环节一

5.2.2环节二

5.2.3环节三

5.2.4环节四

5.3结束环节

5.3.1结束方式

5.3.2结束内容

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

6.3板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业反馈

八、课后反思

8.1教学效果

8.2教学改进

8.3教学收获

九、拓展及延伸

9.1拓展内容

9.2延伸方向

教案如下：

一、教学内容

1.1游戏名称：欢乐跳跳球

1.2游戏规则：孩子们成双成对，手持跳跳球，按照规定的路线和规则进行跳跃比赛。

1.3游戏目标：培养孩子们的团队合作精神，提高弹跳力和协调能力。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：让孩子们熟悉并掌握跳跳球的基本玩法。

2.2过程与方法目标：通过分组比赛，培养孩子们的团队协作能力和竞技水平。

2.3情感态度与价值观目标：让孩子们在游戏中体验团队合作的乐趣，增强自信心。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：孩子们在游戏中如何更好地配合，完成复杂的跳跃动作。

3.2教学重点：让孩子们掌握跳跳球的基本玩法，提高弹跳力和协调能力。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：跳跳球、计时器、音响设备。

4.2学具准备：孩子们自备饮用水和毛巾，以备运动后擦拭。

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1导入方式：通过组织孩子们进行简单的热身活动，引入主题。

5.1.2导入内容：讲解跳跳球的基本玩法和游戏规则。

5.2基本环节

5.2.1环节一：分组练习，让孩子们熟悉跳跳球的基本动作。

5.2.2环节二：分组比赛，检验孩子们的团队协作能力。

5.2.3环节三：设置障碍赛，提高孩子们的弹跳力和协调能力。

5.3结束环节

5.3.1结束方式：组织孩子们进行简单的放松活动，缓解疲劳。

六、板书设计

6.1板书主题：欢乐跳跳球

6.2板书内容：游戏规则、比赛环节、评价标准。

6.3板书结构：分三个部分，分别对应游戏规则、比赛环节和评价标准。

七、作业设计

7.1作业内容：复习跳跳球的基本玩法，观察并分析团队协作的重要性。

7.2作业要求：完成后在下一节课前提交，互相交流分享。

7.3作业反馈：对孩子们的作业进行评价，鼓励优秀表现，给予建议。

八、课后反思

8.1教学效果：孩子们在游戏中掌握了跳跳球的基本玩法，团队协作能力得到提高。

8.2教学改进：在比赛中，可以适当增加障碍，提高游戏的趣味性。

8.3教学收获：通过本次课程，让孩子们体验到了团队合作的乐趣，增强了自信心。

九、拓展及延伸

9.1拓展内容：组织孩子们进行更多形式的团队比赛，提高竞技水平。

9.2延伸方向：结合体育课程，将跳跳球与其他体育项目相结合，丰富教学内容。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1游戏名称：欢乐跳跳球

1.2游戏规则：孩子们成双成对，手持跳跳球，按照规定的路线和规则进行跳跃比赛。

1.3游戏目标：培养孩子们的团队合作精神，提高弹跳力和协调能力。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：让孩子们熟悉并掌握跳跳球的基本玩法。

2.2过程与方法目标：通过分组比赛，培养孩子们的团队协作能力和竞技水平。

2.3情感态度与价值观目标：让孩子们在游戏中体验团队合作的乐趣，增强自信心。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：孩子们在游戏中如何更好地配合，完成复杂的跳跃动作。

3.2