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2024年教师发展目标和计划

在本年度工作中我一定严于律己，为人师表，自觉遵守个人职业

道德规范，认真履行个人职责，廉洁从教，乐于奉献。

一、发展目标

教师良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校教育、继续教

育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长

和发展的必由之路。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，

使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结

构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生

生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反

思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全

能型的个人。

二、具体实施方案

1、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。

(1)发展和学习应该是自主的，而不是依靠外部的。

总之，个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。

(2)发展和学习应该是可持续的和长期的。要认识到，个人的专业

发展是分阶段的、连续的，教育的知识也在不断的增长和更新，因

此，发展和学习不可能是一次性的，应该做好长期的规划和心理准

备。

(3)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放的

信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题

研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外，学习的内容

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也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。要了解

学生，了解社会，要让自己做一个真正的文化人。

(4)善于思考，在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长;时刻把工作与思考相

结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

(5)乐于动笔，提高教育科研水平。每星期抽出一定时间认真阅读

教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料;尝试进行

教学案例的分析，学期结束时完成教学案例____篇;通过撰写论文，把

自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。

2、继续提高学历层次，现代社会很看重文凭，但求知比文凭更重

要。虽然我已经是本科学历，已经取得小学高级教师职称，但是还有

一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程。

3、继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有

一桶水。”当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域

的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。说：

“当今时代，是要求人们必须终身学习的时代。学习一切反映当代世

界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识。”注意搜集专业

发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学

生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。

4、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业

务水平，力求为学生创造最好的教育。

5、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永

不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书

本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习

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无疑是艰苦的，同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教

人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终

身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学

生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增

长和应用知识，学会怀疑和创新。

学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代

的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。时代在发

展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努

力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能

经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。

三、具体月份学习计划：

____月：

1、认真撰写个人发展规划。

2、认真学习教师职业道德规范：

3、学习优秀教师先进的教育事迹。

4、探究良好学习习惯养成的方法。

5、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。

6、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提高自

己的教育教