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编号：__________

大班数学找规律教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班数学找规律教案

目录

一、教学内容

1.1规律的认识

1.2规律的实践操作

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2新课导入

5.3课堂实践

六、板书设计

6.1规律的认识

6.2规律的实践操作

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1相关知识

9.2拓展活动设计

教案如下：

一、教学内容

1.1规律的认识

1.1.1数字规律

1.1.2图形规律

1.2规律的实践操作

1.2.1数字规律的操作

1.2.2图形规律的操作

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1了解数字规律的基本概念

2.1.2掌握图形规律的基本概念

2.2技能目标

2.2.1能够识别数字规律

2.2.2能够识别图形规律

2.3情感目标

2.3.1培养学生的逻辑思维能力

2.3.2提高学生对数学的兴趣

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1数字规律的识别

3.1.2图形规律的识别

3.2重点

3.2.1数字规律的实践操作

3.2.2图形规律的实践操作

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1数字卡片

4.1.2图形卡片

4.2学具

4.2.1学生作业本

4.2.2彩色笔

五、教学过程

5.1导入

5.1.1利用数字卡片引导学生观察数字规律

5.1.2利用图形卡片引导学生观察图形规律

5.2新课导入

5.2.1讲解数字规律的基本概念

5.2.2讲解图形规律的基本概念

5.3课堂实践

5.3.1学生分组讨论数字规律的操作

5.3.2学生分组讨论图形规律的操作

5.4.1学生展示自己的作品

5.4.2教师进行点评和指导

六、板书设计

6.1规律的认识

6.1.1数字规律的概念

6.1.2图形规律的概念

6.2规律的实践操作

6.2.1数字规律的操作步骤

6.2.2图形规律的操作步骤

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1数字规律的练习题

7.1.2图形规律的练习题

7.2作业要求

7.2.1按时完成作业

7.2.2认真检查作业

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生的课堂参与度

8.1.2学生对知识的掌握程度

8.2教学改进措施

8.2.1对教学方法进行调整

8.2.2对教学内容进行补充

九、拓展及延伸

9.1相关知识

9.1.1数字规律的其他应用

9.1.2图形规律的其他应用

9.2拓展活动设计

9.2.1数字规律的竞赛游戏

9.2.2图形规律的竞赛游戏

重点和难点解析

一、教学内容

1.1规律的认识

1.1.1数字规律

1.1.1.1基本规律

1.1.1.2进位规律

1.1.2图形规律

1.1.2.1形状规律

1.1.2.2颜色规律

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1了解数字规律的基本概念

2.1.1.1理解数字规律的定义

2.1.1.2掌握数字规律的分类

2.1.2掌握图形规律的基本概念