七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday(第2课时)导学案(含解析)(新版)人教.pdfVIP

七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday(第2课时)导学案(含解析)(新版)人教.pdf

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Unit8Whenisyourbirthday

【课前预习】

1.总结序数词的变化规律以及英语中日期的表达方法。

2.用英语熟练表达某人的生日和年龄。

【自主学习】

自主学习GrammarFocus-3a的内容,完成以下任务。

任务一:情景激趣、问题导入

小组复习运用句型Whenisyourbirthday?

Mybirthdayis…

以及131的序数词、12个月份的英语表达,了解同学间实际出生年月。

任务二:目标引领,自主学习

课前导读

1.Whenisyour/her/hisbirthday?你的/她的/他的生日是什么时候?

My/Her/HisbirthdayisMay14th.(此处无on)

=ItsMay14th.

总结:对提问用。

2.谈论岁数、年纪大小(西方国家如何询问年龄):

——Howoldareyou?你几岁了?你多大了?你多大年龄了

——Imtwelve.我12岁了。=

——Howoldareyou?=Whatsyourage?

——Im8.=Im8yearsold.

总结:对提问用。

任务三:重难点突破,合作探究

一.运用Whenisyourbirthday?Mybirthdayis询问生日

1.两人一组练习下列对话

A.Whenisyourbirthday?B.MybirthdayisJuly5th.

A.Whenisherbirthday?B.HerbirthdayisMay2nd.

A.Whenishisbirthday?B。HisbirthdayisAugust5th.

2.组内同学合作,根据所制作的表格做对话。

A.Whenisyourbirthday?B.ItsMarch21st.

A.Howoldareyou?B.Im15.

3.两人一组相互练习。

二.完成听力部分。

三.学习名词所有格,在名词后加s表示的,表示一种所有关系。

四.小组结对活动运用询问其他人的年龄及生日的句型,根据身份证编对话。

Howoldishe/she?He/Sheis13.

Whenishis/herbirthday?His/Herbirthdayis…

【合作探究】

1.介词in和on的区别。

2.小组共同完成以上任务,在组内进行交流,得到准确的答案,由一名成员在全班进行展示。

【答案】1.介词in常用于年代、月份或季节的前面,也可以表示泛指在上午、下午或晚上;on用来表示

在具体的某一天,或是具体某一天的上午、下午或晚上。

【课堂反馈】

一.选择

1.Thegirlisonly____.Todayisher_____birthday.

A.five,fiveB.fifth,fiveC.fifth,fifthD.five,fifth

【答案】D

【解析】

试题分析:句意:这个女孩只有5岁,今天是她的五岁生日。five五,是基数词;fifth第五,是序数词。

根据句意可知,第一个空表示这个女孩的年龄,故用基数词;第二个空表示今天是她的第五个生日,故

用序数词,选D。

考点:考查数词。

2.—______isyourEnglishteacher?—Heis___________old.

A.Howold,fourtyyearsB.Howold,fortyyears

C.When,fortiethyearD.How,fortyyear

【答案】B

【解析】

试题分析:句意:-你的英语老师多大了?-他40岁了。Howold多大了,提问年龄;When什么时候;How

如何,怎样;forty四十;forti

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