名校联盟江苏省丹阳市华南实验学校七级数学全等图形与三角形课件.pptx

全等图形与全等三角形华南实验学校七年级数学备课组

可爱的兔子请您欣赏

奥运五环

风景

搞笑图片

国旗好好学习报效祖国

花卉

国画看了刚才的图片,你有什么发现?

形状不同

大小不同

像前面这些能完全重合的图形叫做全等图形(congruentfigures)说一说如果两个图形全等，

它们的形状相同,大小相等。___________________你能说出生活中全等图形的例子吗？

找出全等图形初试身手

观察图中三组全等图形，在各组图形中，第②个三角形是怎么由第①个三角形改变位置得到的？请你仿造同样的方法在图中分别画出第③和第④个三角形小试牛刀书P106

小试身手下列说法是否正确,并简要说明理由:(1)边长相等的正方形都是全等图形;(2)同一面中华人民共和国国旗上,4个小五角星都是全等图形.(3)面积相等的两个三角形是全等三角形(4)两个全等三角形的面积相等(正确）（正确）（错误）（正确）(5)半径相等的两个圆是全等图形（正确）

它们会全等吗？

ABCDEF如果△ABC与△DEF会互相重合，顶点A与顶点___重合，顶点B与顶点___重合，顶点C与顶点___重合。AB边与_____边重合，BC边与_____边重合，AC边与_____边重合。∠A与_____重合，∠B与_____重合，∠C与___重合。看一看DEFDEEFDF∠D∠E∠F

两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。“全等”用符号“≌”表示记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。比如△ABC≌△DFEADBFCE读做“三角形ABC全等于三角形DEF”

试一试,摆一摆用符号来表示两个全等三角形,并指出它们的对应顶点、对应边、对应角。CABDOOACDCB

分别说出图中三角形ABC可由怎样的变换得到另一个三角形，这两个三角形有什么关系？找出对应边、对应角，并说出它们的大小关系。观察与思考

全等三角形的对应边相等，对应角相等。∵△ABC≌△DFE∴AB=DF,BC=FE,AC=DE（）∠A=∠D,∠B=∠F,∠C=∠E（）全等三角形的性质应用全等三角形的对应边相等全等三角形的对应角相等

一、选择题△ABC≌△BAD，A和B、C和D是对应点，如果AB=5cm，BD=4cm，AD=6cm，那么BC的长是（）（A）6cm（B）5cm（C）4cm（D）无法确定在上题中，∠CAB的对应角是（）(A)∠DAB(B)∠DBA(C)∠DBC(D)∠CADAOCDBAB变式练习,扩展新知

二.如图,BD是长方形ABCD的一条对角线。(1)△ABD与△CDB全等吗？你是怎样知道的？(2)如果你认为△ABD与△CDB全等，请用符号表示，并说出它们的对应边和对应角。ABDC

能力升级3、用不同的方法沿着网络线把4×4的正方形分割成两个全等的图形。

找出下图中的全等图形挑战极限

你能在方格纸上利用全等图形的有关知识设计一幅精美的图案吗?