统编教材部编人教版六年级下册语文全册教案及单元知识小结单元测试卷.pdfVIP

统编教材六年级下册语文

全册教案

备课人：

目录

第一单元

1北京的春节3

2腊八粥8

3古诗三首12

*

4藏戏19

习作家乡的风俗22

语文园地一25

第二单元

5鲁滨逊漂流记28

*

6骑鹅历险记32

*

7汤姆索亚历险记35

口语交际同读一本书38

习作写作品梗概41

语文园地二44

快乐读书吧：漫步世界名著花48

第三单元

8匆匆52

9那个星期天57

习作例文62

习作让真情自然流露66

第四单元

10古诗三首69

11十六年前的回忆75

12为人民服务79

*

13金色的鱼钩86

口语交际即兴发言89

习作心愿92

语文园地四95

第五单元

14文言文二则99

15表里的生物103

16真理诞生于一百个问号之后107

*

17150年后,我们这样上学111

口语交际辩论114

习作插上科学的翅膀117

语文园地五120

第六单元

综合性学习难忘的小生活-回忆往事123

综合性学习难忘的小生活-依依惜别128

古诗词诵读133

1采薇（节选）133

2春夜喜雨136

3江畔独步寻花139

4早春呈十八部员外郎142

5江上渔者146

6泊船瓜洲149

7游园不值152

8卜算子送鲍浩然之浙东155

9浣溪沙158

10清平乐161

附赠：

统编版小学语文六年级下册语文单元知识小结

统编版小学语文六年级下册语文单元测试卷卷

1北京的春节

教学目标：

1.会写“醋、饺”等15个字,会写“腊月、展览”等35个词语。

2.有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节

日习俗中的民族文明和传统文化。

教学重难点：

揣摩文章的表达顺序,体会作者是如何详写主要部分的,了解详写、略写的

好处。

-第一课时-

一、情境导入,激发兴趣。

1.同学们,你们喜欢过春节吗?说说理由。(唤起生对春节时热闹喜庆气氛的

回忆。)

2.板书课题,交流作者信息。

3.导入新课:现在,我们就跟随作家老舍走进老北京,过一个“京味儿”十足

的春节,感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。

二、初读课文,扫清字词障碍。

1.提出读书要求:朗读课文,小组内合作认读本课生字、新词。

2.指名读生字、新词。

着重指导:正(zhēng)月掺和(chānhuo)

3.指导书写课后方格中的字。

着重分析指导“醋、宵、戚、骆、驼、浒”,并且在黑板上的方格中示范。

三、再读课文,整体感知。

1.默读课文,说一说这篇课文写了什么内容。(老北京过春节的情景。)

2.再默读课文,想一想:按照老规矩,北京人是怎么过春节的?自读课文,然后

小组讨论,完成下表。

时间风俗习惯

腊月初八熬腊八粥,泡腊八蒜

腊月初九到孩子:买杂拌儿,买火暴竹,买各种玩意儿

腊月二十二大人:预备过年的物品