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西师大版六年级数学下册全册教案

第一课时百分数的意义

教学内容：

百分数的意义例1

教学目标：

1、知识与技能：理解百分数的意义,能正确读写百分数,知

道百分数与分数的区别。

2、过程与方法：在学生探究数学的过程中培养学生的抽

象概括能力和比较分析能力。

3、情感、态度与价值观：使学生感受百分数与生活的联

系,体会数学的应用价值,激发学生研究数学的兴趣。

教学重点：

理解百分数的意义。

教学难点：

能正确读写百分数。

教学过程

一、联系生活,引入新课

1、学生汇报收集的生活中的百分数。

课前,老师让大家收集生活中的百分数,找到了吗？在什么

地方找到的？

2、人们在生活中为什么这么喜欢用百分数呢？这节课咱

们就一起来研究。（揭示课题）

3、激发学生的研究兴趣：你想了解百分数的哪些知识？

二、自主探索,研究新知

1、相识百分数的具体含义

(1)学生自学课本第2页内容,完成导学案“激疑导学”第1

题。

(2)小组讨论交流：通过自学,你知道了什么？指名回