第2单元课外阅读-五年级语文下册（部编版）7篇.pdfVIP

第二单元课外阅读-优尖升教育五年级语文下册（部编版）

班级姓名成绩

一、课外阅读

林教头见差拨

只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。却有一

般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。

“

若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。

若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打

得个七死八活。林冲道：众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？众人道：若要使

”“”“

得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。”

正说之间，只见差拨过来问道：那个是新来的配军？林冲见问，向前答应道：小人

“”“

便是。那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道！你这个贼配军！见我如何不

”“

下拜，却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来！见我还是大刺刺的！我看这贼配军满脸都是

饿纹，一世也不发迹！打不死，拷不杀顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎

身！少间叫你便见功效！把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。

”

林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。

“”

差拨看了道：你教我送与管营和俺的，都在里面？林冲道：只是送与差拨哥哥的；另有

“”“

十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。差拨见了，看着林冲笑道：林教头，我也闻你的好名

”“

字。端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大

名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官！林冲笑道：总赖顾。差拨道：你只管

”“”“

放心。又取出柴大官人的书礼，说道：相烦老哥将这两封书下一下。差拨道：即有柴大

”“”“

官人的书，烦恼做甚？这一封书直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你，要打一百

杀威棒时，你便只说你一路有病，未曾痊可。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。林冲道：

‘’”

多谢指教。差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：有钱可以通神，

“”“‘’

此语不差！端的有这般的苦处！”——施耐庵《水浒传》

1.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（）

A.小说写了林冲发配沧州、初入劳营的一段情节，作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写

上。

B.差拨一见林冲就破口大骂，是因为林冲只是唱喏，没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿

出来。

小说借有钱可以通神这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨和无

C.“”

奈。

2.小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？

3．差