【核心素养】统编版语文九年级上册24　三顾茅庐 教案.doc.DOCXVIP

24*三顾茅庐

1．语言运用：通过对话、动作描写以及外貌描写，分析人物形象，体会文中层层烘托的写法。

2．思维发展：课外阅读小说前几回相关内容，了解本文层层铺垫的写作手法，体会作者的艺术匠心。

3．审美鉴赏：通过古典小说的学习，感受传统文化的魅力。

4．文化传承：感受古典名著的魅力，体会中华文化中礼贤下士、尊重人才的传统。

把握小说情节，分析人物形象，学习刻画人物的方法。

体会古典小说以动作、语言来刻画人物的手法，了解人物塑造中烘云托月的艺术手法。

品读法、探究法。

一、创设情景导入新课

同学们，古典名著《三国演义》大家可能早已看过，其中就包含了一个脍炙人口的经典故事——三顾茅庐，本篇课文讲的就是这个故事。现在，老师带领大家走进今天的课文情境，重温一下那震撼人心的场景。(板书课题)

二、检测预习疏通字词

1．文学常识

(1)作者简介

罗贯中，号湖海散人，元末明初小说家、戏曲家。生卒年不详。代表作有《三国演义》等。

(2)背景链接

东汉末年，天下大乱，群雄纷争。刘备胸怀大志，急于寻求人才，辅助自己实现统一中原的大业。于是历史上就有了“三顾茅庐”这个故事。

(3)人物介绍

刘备(161—223)，字玄德，东汉末年幽州涿郡涿县(今河北省保定市涿州市)人，西汉中山靖王刘胜的后代，三国时期蜀汉开国皇帝。史家多称其为先主。章武三年(223年)，刘备病逝于白帝城，终年63岁，谥号昭烈皇帝，庙号烈祖(一说太宗)，葬惠陵。后世有众多文艺作品以其为主角，在成都武侯祠有昭烈庙为纪念。他为人谦和、礼贤下士、宽以待人、志向远大、知人善用，素以仁德为世人称赞。

诸葛亮(181—234)，字孔明，号卧龙，琅玡阳都(今山东沂南南)人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫作诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年(234年)逝世。刘禅追谥其为忠武侯，故后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

2．生难字词

(1)字音

纶巾(guān)殆(dài)拜谒(bàiyè)

(2)词义

【愧赧】因羞惭而脸红。

【如雷贯耳】像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。

【顿开茅塞】原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。

【思贤如渴】比喻迫切地想寻求有才德的人。

【箪食壶浆】用箪盛饭，用壶盛浆。形容军队受到人民热烈拥护和欢迎的情况。

三、初读课文整体感知

1．题目是文章的眼睛，你从题目中读出了哪些信息？

点拨：主要内容：刘备三次拜访诸葛亮，请他出山辅佐大业。

2．刘备前两次去隆中拜访诸葛亮都未见着，冬去春来，刘备决定第三次去拜访诸葛亮，这次他能成功吗？刘备是怎样打动诸葛亮的？

点拨：能成功。之所以三请能成功靠的是诚心诚意，第三次来到隆中诸葛亮的茅庐，终于见到了诸葛亮先生，请到了一位智谋过人的军师。

3．默读课文，用自己的话说说刘备三顾茅庐的起因、经过和结果。

点拨：起因：刘备邀请诸葛亮辅助自己实现统一中原的大业，但拜访两次都没有见着。

经过：刘备第三次去拜访，离诸葛亮住处还有半里多路就下马步行，到了诸葛亮家又等了几个时辰才同诸葛亮见上面，听了诸葛亮的分析，刘备茅塞顿开，极力邀请诸葛亮出山。

结果：刘备有了诸葛亮，如鱼得水。

4．熟读课文，归纳文章层次

eq\a\vs4\al(三顾,茅庐)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(两次拜访没见到,第三次拜访的经过\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(上路前,见面前,见面后))\a\vs4\al(刘备、诸葛亮,的鱼水情)))

四、研读课文分析形象

探究：本文篇幅不长，但人物个性却十分鲜明，请结合课文内容具体分析：诸葛亮、刘备、张飞各自有怎样的性格特征？

点拨：诸葛亮：①高风亮节。诸葛亮有一身才华，却甘心做“南阳野人”，刘备若非一片赤诚，不能邀其出山，可见其本心也不愿流落世俗，是高风亮节之行。②仁心爱人。刘备以天下苍生为念，诸葛亮方表示愿效犬马之劳，这是儒者大义，足见其一片仁义。③聪睿过人。一句“大梦谁先觉？平生我自知”是智慧的宣言，不出茅庐，而已知“三分天下”，足见诸葛亮之智。

刘备：①仁心爱人。刘备求贤若渴，非是为了一己之私，在诸葛亮未应出山时，刘备泣曰“先生不出，如苍生何”，是以苍生为念，以此可见其仁人之心。②诚心求贤。刘备为见到诸葛亮，不自持身份，“凡三往”，可见其求贤之诚。③虚心求教。刘备自知谋略不足，因此请见诸葛亮，言“开备愚鲁而赐教”，可见其请教虚心。④待人宽和有耐心。在张飞表现出急性