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2整式的加减;情境引入;探索新知;请你根据问题1,化简2xy+3xy及
-7a2b+2a2b。;所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫作同类项。
如8n与5n,2xy与3xy,-7a2b与2a2b。;把同类项合并成一项叫做合并同类项.;根据乘法对加法的分配律合并同类项:;(2)7a+3a2+2a-a2+3;1.合并同类项:;2.下列各题的结果是否正确?;2.下列各题的结果是否正确?指出错误的地方.;合并同类项:;①找出同类项(并做标记);
②运用运算律将多项式的同类项移动并结合;
③合并同类项;
④按同一字母的降幂(或升幂)排列。;①运用交换律、结合律将多项式变形时,不能
丢掉各项系数的符号;
②不要漏项;
③运算结果通常按某一字母的降幂(或升幂)
排列。;?;1.求下列各式的值:;1.求代数式的值:;随堂训练;3.若-5x6y3与2x2ny3是同类项,则常数n的值为();4.“十一”期间,小敏和她的同学们在家长的陪同下去杜甫故里游玩,门票价格是:成人票每张a元,学生票是成人票的一半。小敏的爸爸让小敏购买8张成人票,5张学生票,那么她应付的门票费用是_______元。;5.合并同类项:;5.合并同类项:;?;课堂总结;知识结构;1.教材P93~95习题3.2第1,2,3,4,
8,10题。
2.《创优作业》主体本部分相应课时训练。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;谢
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