8《安全地玩》 （教学设计）部编版道德与法治二年级下册.docx

8《安全地玩》（教学设计）部编版道德与法治二年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《安全地玩》是部编版道德与法治二年级下册的一课。本课以学生的日常生活为背景，通过活泼有趣的故事和活动，让学生了解和掌握一些基本的安全知识和自我保护的方法，培养他们自觉遵守规则、安全玩耍的意识。教材内容贴近学生的生活实际，符合二年级学生的认知水平，有利于激发学生的学习兴趣和参与欲望。

核心素养目标

本课的核心素养目标是培养学生的安全意识和自我保护能力。通过学习，学生能够了解和掌握一些基本的安全知识和自我保护的方法，提高他们在日常生活中遇到危险时的应对能力。同时，本课还旨在培养学生的规则意识，让他们学会自觉遵守规则，安全地参与各种活动。此外，通过小组合作和讨论，学生还能够提高他们的团队合作能力和表达能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）认识安全标志：本节课的重点是让学生认识和了解常见的安全标志，如禁止通行、禁止吸烟、紧急出口等，以及它们所代表的含义。

（2）基本的安全知识和自我保护方法：学生需要掌握一些基本的安全知识和自我保护方法，如遇到火灾如何报警、地震时如何逃生、溺水时如何自救等。

（3）遵守规则，安全玩耍：学生要养成良好的规则意识，学会在各种活动中自觉遵守规则，确保自身和他人的安全。

（4）学会合作和交流：学生能够在小组活动中与他人合作，共同完成任务，并在交流中表达自己的观点和想法。

2.教学难点

（1）安全标志的理解和应用：学生可能对安全标志的寓意和实际应用场景理解不够深入，需要在教学中通过实例和情景模拟等方式进行讲解和巩固。

（2）复杂的安全知识和自我保护方法：一些安全知识和自我保护方法较为复杂，学生可能难以理解和掌握。教学中可以结合实际案例和互动游戏等方式，让学生在实践中学习和掌握。

（3）规则意识的培养：学生可能在日常生活中对规则的重要性认识不足，教学中需要通过情景剧、角色扮演等方式，让学生在情境中体验规则意识的重要性。

（4）合作和交流能力的提升：学生可能在团队合作和交流方面存在不足，教学中可以通过小组讨论、互动游戏等方式，培养学生的合作和交流能力。

教学资源

软硬件资源：

-教室内的白板和投影仪

-学生桌椅

-教学挂图和安全标志牌

-教学卡片和安全知识小册子

-电脑和投影仪

课程平台：

-学校学习管理系统

-道德与法治课程教学平台

信息化资源：

-安全知识动画视频

-安全知识互动游戏

-学生合作讨论平台

教学手段：

-情景剧表演

-角色扮演

-小组讨论

-互动游戏

-案例分析

-问答环节

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《安全地玩》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过玩耍时受伤的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何安全地玩耍的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解安全玩耍的基本概念。安全玩耍是指在玩耍过程中，能够预防意外伤害，享受快乐的游戏时光。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了在玩耍过程中如何正确使用游乐设施，以及它如何帮助我们避免受伤。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调正确使用游乐设施和遵守规则这两个重点。对于如何正确使用游乐设施这个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与安全玩耍相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示如何正确使用游乐设施的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何在玩耍过程中保护自己”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了安全玩耍的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对如何安全地玩耍的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

学生学习效果

1.知识掌握：学生将掌握安全玩耍的基本概念，了解安全标志的含义，学会遵守规则，掌握一些基本的安全