小学：六年级数学下册 《负数》第一课时作业设计(教学方案).pdfVIP

小学：六年级数学下册《负数》

第一课时作业设计(教学方案)

Mathematicsisatoolsubject,itisthebasisforlearningothersubjects,anditisalsoa

subjectthatimprovespeoplesjudgment,analysis,andcomprehensionabilities.

(数学教案)

学校：

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年级：

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教师：

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小学六年级数学教案

小学：六年级数学下册《负数》第一课时

作业设计(教学方案)

教材简介:数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础，同时还是提高人的

判断能力、分析能力、理解能力的学科，本教学设计资料适用于小学六年级数

学科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编

写，可以放心的进行教材使用。

【随堂精练】

一、填空

1．在—8、+15、10、0、—6、+100、—14这些数中，正数（），

负数有（）。（）既不是正数，也不是负数。

2．比0大4的数记作+4，比0小4的数记作（）。

3.+4.05读作（），负四分之三写作（）

4、用正数或负数表示下面的数量。

（1）如果向东走150米记作＋150米，那么向西走200米记作

（）米。

（2）新华小学今年毕业学生340人记作－340人，那么新招收

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小学六年级数学教案

的新生330人就记（）人。

（3）笑笑的父亲收入2318.34元记作＋2318.34元，那么支出

1200.30元就记作（）元。

（4）．中国最高的城市——那曲，平均高度高于海平面4500米，

记作海拔（）米。太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034

米，记作海拔（）米。

（5）电梯上升1层记作+1，那么—6表示电梯（）。

二、判断

1．0不是正数，也不是负数。（）

2．5℃与+5℃所表示的气温一样高。（）

3在数学测验中，老师用“－2”记录的是不及格的人数（）

4、温度0℃就是没有温度。（）

5如果向南走记为正，那么－10米表示向北走－10米。（）

三选择正确答案的序号填在括号里。

1、低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记

作（）。

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