能电院鉴三致学堂实施方案.pdfVIP

一、活动3

二、活动背景3

三、活动目的3

四、活动介绍5

1.基本情况5

2.前期宣传5

3.组队方式5

4.课堂教学模块6

5.社区建设模块7

6.社会实践模块9

五、活动注意事项9

六、活动可行性分析10

七、预期效果11

附件一、详细的活动安排11

附件二、三致学堂报名表12

附件三、小组成员联系表14

一、活动

党在工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群

众中来，到群众中去，把正确主张变为群众的自觉行动。我院紧

紧跟随脚步，迎合这一思想，开展了以学习群众路线为

的系列活动。

二、活动背景

三致取自致高、致远、致用，是河海大学在90多年的办学实践

中形成的育人理念。“致高致远”，就是要在自立自强的基础上，专心

致志，创新致用，以求大有作为。强调人要有远大抱负和刚强毅力，

为实现理想而奋斗，矢志不渝，坚韧不拔。而“致用”则是指培育过

程中既要重视基础，又要重视创新能力；既要有坚实的理论功底，又

要有很强的实践能力。这一理念不仅包含着过去实践中所形成的优秀

育人思想，而且包含了一系列与时代特征相适应的新内涵，表达

德和科学，加强社区文化建设，强调培养学生学习、创新和

实践能力，以及学生可持续发展的意识和能力。在这一背景下，我院

推动三致学堂的实施，符合我院的一贯精神、时代潮流以及学生的发

展要求。

三、活动目的

1.发挥学生党员的模范作用，提高凝聚力

学生党员应充分发挥先锋模范作用，向群众传递思想，既可

以让群众加深对路线、方针、政策的了解，又能密切党群关系，

加强学院学生的凝聚力。三致学堂活动，将促使学生党员不断增强党

员意识，、学习、生活、纪律、卫生等方面发挥模范作用，

不断增强学生织的战斗堡垒作用。提升学生党员的先进性，不断

地完善自己，给予群众正确的指导，密切党群关系，有助于学院各项

工作的进一步发展。

2.加强学风建设，丰富学生理论知识

学院内的学生不论是从思想水平还是学习能力，都是呈阶梯状分

布，优秀的学生会选择更利于自己的发展途径和方式，但对于其他学

生，则需要加强。由一批优秀的学生党员来帮助其他同学，

能够解决他们在学习上的实际问题与困惑，加强学院学风建设，督促

学生学好扎实的专业知识。

3.加强社区建设，提供良好学习、生活环境

社区是学生除课堂外所用时间最多的地方，学院提高党建进社区

意识，把学生党建工作向学生社区延伸，促进学生社区党建工作和学

院学生党建工作相结合，学生社区党建工作和学生社区管理工作相结

合，充分发挥织在学生社区思想工作中的统领作用。同时，

促使学生党员不断增强党员意识，、学习、生活、纪律、卫生

等方面发挥模范作用，不断增强学生织的战斗堡垒作用，为

学生营造一个积极向上的学习、生活氛围。

3.提高学生实践能力，培养创新型人才

通过相应实践活动的开展，加强学生实践动手能力的培养，进行

创新思维的训练，培养拥有丰富理论知识以及较强实践应用能力和发