2023二年级数学上册 6 表内乘法（二）综合与实践 量一量，比一比教案 新人教版.docx

2023二年级数学上册6表内乘法（二）综合与实践量一量，比一比教案新人教版

授课内容

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教学内容

新人教版二年级数学上册第六章“表内乘法（二）综合与实践”的内容。主要包括以下几个方面：

1.学习乘法口诀表的运用，能够运用乘法口诀计算表内乘法。

2.通过实际操作，理解乘法的意义，能够用乘法解决实际问题。

3.学习比较两个数的大小，并能用符号表示。

4.通过量一量、比一比的实践活动，培养学生的动手操作能力和解决实际问题的能力。

核心素养目标

本章节旨在培养学生的数学核心素养，主要包括：

1.运算能力：通过学习乘法口诀和表内乘法，使学生能够熟练运用乘法口诀进行计算，提高运算速度和准确性。

2.逻辑思维：通过比较两个数的大小，培养学生运用逻辑思维解决问题的能力，并能用符号表示结果。

3.空间观念：通过量一量、比一比的实践活动，帮助学生建立空间观念，提高对物体尺寸和数量的认识。

4.问题解决能力：培养学生运用乘法和比较方法解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和解决问题的能力。

学情分析

本节课的对象是二年级的学生，他们在学习上已经有了一定的基础，但对于乘法口诀和表内乘法的运用仍需加强。在知识方面，大部分学生已经掌握了乘法口诀表，但运用到实际问题中还需要引导。对于比较两个数的大小，学生还需要进一步培养逻辑思维能力。

在能力方面，学生的运算能力有待提高，对于乘法运算的熟练程度不同，部分学生可能还存在运算错误。在空间观念方面，学生对于物体的尺寸和数量的认识还不够准确，需要通过实践活动来培养。

在素质方面，学生的创新意识和问题解决能力有待提高。他们需要更多的机会去实践、探索和发现，从而培养他们的独立思考能力和创新精神。

在行为习惯方面，学生的学习态度和积极性对课程学习有很大的影响。教师需要关注学生的学习状态，激发他们的学习兴趣，引导他们积极参与课堂活动。同时，学生的注意力集中程度不同，教师需要采用多种教学方法，吸引学生的注意力，提高课堂效果。

教学资源

1.软硬件资源：黑板、粉笔、教学卡片、实物模型、量尺、画笔和彩纸等。

2.课程平台：教室内的多媒体教学设备，用于展示PPT和教学视频。

3.信息化资源：PPT课件、教学视频、在线数学游戏等。

4.教学手段：讲解、示范、练习、小组讨论、游戏、实践活动等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解表内乘法（二）的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习表内乘法（二）的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确表内乘法（二）教学目标和表内乘法（二）重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保表内乘法（二）教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习表内乘法（二）的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入表内乘法（二）学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的表内乘法（一）内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为表内乘法（二）新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解表内乘法（二）知识点，结合实例帮助学生理解。

突出表内乘法（二）重点，强调表内乘法（二）难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕表内乘法（二）问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验表内乘法（二）知识的应用，提高实践能力。

在表内乘法（二）新课呈现结束后，对表内乘法（二）知识点进行梳理和总结。

强调表内乘法（二）的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对表内乘法（二）知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决表内乘法（二）问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的表内乘法（二）错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与表内乘法（二）内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合表内乘法（二）内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习表内乘法（二）的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的表内乘法（二）内容，强调