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幼师的专业培训情况总结范文

三天的幼儿园教师培训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我

们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视

野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新潜力得到提升。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发

展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走作为教师又该如何做应对

这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师

教育教学的生命力所在。应对21世纪飞速发展的教育，要使自我在专业

道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我

的启发很深。的确，应对不断更新的教育观念，应对发展的时代，应对变

化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究

教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展

方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下方

是我透过培训获得的几个方面的体会：

一、广泛学习科学的教育理论。

县幼儿园园长张__在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们

的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，

他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不一样

于小学，孩子的自我保护潜力差，是一生品德行为构成的最佳时期，好模

仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，

要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般

的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教

育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们用心乐观开

朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有敬业、乐业、专业、创业敬业、乐业、专业、创业的精

神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的就应是最完美，最公正，最

无私的爱。

二、学习技能技巧，提高个人潜力。

这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县

幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮忙。

康__老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张

报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会

儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投

掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发

展规律，贴合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。

白__老师结合她自我幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范

课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们

明白美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图

的要领，颜色搭配等。

罗__老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播

放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动

态。

透过这次培训我明白了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、

理念是我们基层幼儿教师务必思考的问题。在活动中，教育思想直接促进

或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在

设计活动的时候，往往我们思考到的只是设计活动的时候，往往我们思考到的只是我该如何教我该如何教，而忽视了，而忽视了幼儿

如何去学如何去学的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引

导的目的主要是为了幼儿，透过这种引导，让幼儿学会自我去学习，去探

索。有人说过：开展好一次活动，不仅仅是知识信息的传播过程，更是一

个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，

那么幼儿的情绪也不会个性高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，

教师自我的情感体现是十分重要的，这直接影响到了活动的成功与否。

三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝

贵贵的的财富财富。。牛顿以前牛顿以前说过：说过：我我之所以之所以成功是因为我成功是因为我站站在了在了巨巨人的人的肩膀上肩膀上。。

这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真

理的路途。

我利用一周时间认真学习了《甘肃幼儿园教师远程培训模块一文件精

神、模块二专题讲座、模块三拓展课堂》，深刻理解了关于从事幼儿园工

作的相关文件精神，反复观看了关于幼儿教育的专题讲