部编版九年上册语文第三单元第13课《湖心亭看雪》同步练习（基础卷+培优卷）含答案.docxVIP

部编版九年级上册语文第三单元第13课《湖心亭看雪》同步练习（基础卷）

一、基础知识

1．（【精彩练习】13湖心亭看雪）给下列加点的字词注音。

崇祯孥更定一芥

毳衣雾凇铺毡沆砀

【答案】zhēn；nú；gēng；jiè；cuì；sōng；zhān；hàng；dàng

【知识点】形近字字音

【解析】【分析】解答本题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行注音，尤其是要注意形近字、多音字的读音。

故答案为：zhēn；nú；gēng；jiè；cuì；sōng；zhān；hàng；dàng。

【点评】本题考查字形字音。要求学生在平时的学习中注意对字形字音的识记和积累，尤其是教材中的课后读写，特别是同音字与形近字、读音易错字，同时还要结合整个词语的意思区别字的用法、不同字音代表的意义。

2．（部编版九年级上册语文第12课《湖心亭看雪》课时练）解释下列划线的词语。

①余挐一小舟

②惟长堤一痕

③上下一白

④问其姓氏，是金陵人，客此

【答案】通桡，撑；只；全白；客居

【知识点】湖心亭看雪；通假字；词类活用；常用文言实词

【解析】【分析】此题多古今异义词，如“客”：客居。所以千万不要以今释古。“惟”在现代汉语中也有“只”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。

故答案为：通桡，撑；只；全白；客居。

【点评】本题考查文言实词解释。答题时应注意，要求学生根据文意进行推断，注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义，所以一定不要以今释古。“挐”是通假字，“客”是名词作动词。

3．（【精彩练习】13湖心亭看雪）写出含有与下列加点词意义相同的字的成语。

（1）湖中焉得更有此人

（2）湖中人鸟声俱绝

（3）一童子烧酒炉正沸

（4）舟中人两三粒而已

【答案】（1）不人虎穴，焉得虎子

（2）万事俱备，只欠东风

（3）人声鼎沸

（4）不鸣则已，一鸣惊人

【知识点】常用文言实词

【解析】【分析】（1）句意：湖中哪想到还会有这样的人。焉：哪里。成语“不入虎穴，焉得虎子”中的“焉”意思与之相同；

（2）句意：湖中人声、鸟声都消失了。俱：都。成语“万事俱备，只欠东风”中的“俱”意思与之相同；

（3）句意：一个童子正在煮酒，炉火旺，酒正沸腾。沸：指水开了；成语“人声鼎沸”中的“沸”意思与之相同；

（4）句意：还有船中两三个人罢了。已：罢了，算了；成语“不鸣则已，一鸣惊人”中的“已”意思与之相同。

故答案为：

（1）不入虎穴，焉得虎子；

（2）万事俱备，只欠东风；

（3）人声鼎沸；

（4）不鸣则已，一鸣惊人。

【点评】本题考查文言实词含义的理解及成语的积累。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思，再根据成语的积累写出成语。

（统编版2024-2025学年九年级上册语文第13课《湖心亭看雪》同步练习）根据课文内容默写。

4．《湖心亭看雪》中，“，”听觉角度描绘了一幅寒冷、寂静的西湖雪景图。文中总体描写雪景的句子是：，，。

5．《湖心亭看雪》中表达作者清高自赏、超凡脱俗的感情的议论性语句是“，”。

6．文中用白描手法描写湖上景物悠远脱俗，创造出一种恬淡清雅的意境的句子是“湖上影子，、、，”。

【答案】4．大雪三日；湖中人鸟声俱绝；雾凇沆砀；天与云与山与水；上下一白

5．莫说相公痴；更有痴似相公者

6．惟长堤一痕；湖心亭一点；与余舟一芥；舟中人两三粒而已

【知识点】一般性默写；理解性默写

7．（2023九上·揭西月考）默写古诗文。

（1），天与云与山与水，。（张岱《湖心亭看雪》）

（2），，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（3）一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千，。

，。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（4），将登太行雪满山。（李白《行路难》）

（5），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（6）然则何时而乐耶？其必曰“，”乎！（范仲淹《岳阳楼记》）

【答案】（1）雾凇沆砀；上下一白

（2）人有悲欢离合；月有阴晴圆缺

（3）欲为圣明除弊事；肯将衰朽惜残年；云横秦岭家何在；雪拥蓝关马不前

（4）欲渡黄河冰塞川

（5）沉舟侧畔千帆过

（6）先天下之忧而忧；后天下之乐而乐

【知识点】一般性默写；酬乐天扬州初逢席上见赠；湖心亭看雪；水调歌头（明月几时有）；行路难（其一）；醉翁亭记；左迁至蓝关示侄孙湘

【解析】【分析】此题考查直接性默写。作此类题，要注意“凇”“沆砀”“缺”“弊”“衰”“朽”“岭”“渡”“塞”“