第18课 辛亥革命 教学设计-- 教学设计--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docx

第18课辛亥革命教学设计--教学设计--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上，第18课辛亥革命。本节课主要内容涵盖了辛亥革命的历史背景、过程及其对中国历史进程的影响。具体包括以下几个方面：

1.辛亥革命的历史背景：清朝的衰落，民众的生活困苦，民族危机加深。

2.辛亥革命的过程：武昌起义，各省响应，推翻清朝统治，建立中华民国。

3.辛亥革命的影响：结束我国两千多年的封建帝制，开启民主共和新纪元；推动社会变革，改革旧制度；提高民众民族意识，为民族解放斗争奠定基础。

4.辛亥革命的历史评价：分析辛亥革命的成功与不足，探讨其对中国历史进程的深远影响。

教学过程中，要引导学生了解辛亥革命的历史背景，掌握其过程及影响，通过对教材内容的学习，培养学生对历史事件的分析与评价能力。同时，注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂讨论，培养其爱国情怀和历史责任感。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证和家国情怀等历史学科核心素养。

1.唯物史观：通过学习辛亥革命的历史背景、过程及其影响，使学生能够运用唯物史观分析历史事件，理解历史发展的规律。

2.时空观念：帮助学生建立辛亥革命的时间和空间概念，认识历史事件之间的联系，培养学生的时间和空间观念。

3.史料实证：引导学生运用教材中的史料，学会分析、甄别、运用史料，提高学生的历史实证能力。

4.家国情怀：通过学习辛亥革命的历史意义，激发学生的爱国情怀，培养对国家历史的认同感和责任感。

5.历史解释：使学生能够对辛亥革命进行客观、全面的历史解释，提高学生的历史思维能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.辛亥革命的历史背景及其必然性。

2.辛亥革命的过程及其实验成果。

3.辛亥革命对中国历史进程的影响。

难点：

1.辛亥革命的发生及其必然性。

2.辛亥革命的过程及实验成果的评述。

3.辛亥革命对现代中国社会的启示。

解决办法：

1.通过多媒体展示和史料实证，生动形象地展现辛亥革命的历史背景，让学生感知历史。

2.通过时间线和地图的使用，帮助学生掌握辛亥革命的过程，理清历史事件之间的联系。

3.通过小组讨论和课堂辩论，引导学生深入思考辛亥革命对中国历史进程的影响，提高学生的史料实证和家国情怀素养。

4.通过启发式教学，引导学生对辛亥革命的发生及其必然性进行思考，培养学生的唯物史观和史料实证素养。

5.通过对比分析，使学生认识到辛亥革命的过程及实验成果的评述，提高学生的历史解释素养。

6.通过现实生活中的例子，引导学生思考辛亥革命对现代中国社会的启示，培养学生的时空观念和家国情怀素养。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲述，为学生提供辛亥革命的历史背景、过程及其影响的基础知识，帮助学生建立对辛亥革命的整体认识。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，引导学生深入思考辛亥革命的历史意义和影响，激发学生的思考和表达能力。

3.案例分析法：通过分析具体的历史事件和人物，使学生更好地理解辛亥革命的过程和影响，提高学生的史料实证和家国情怀素养。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频资料，生动形象地展示辛亥革命的历史背景和过程，增强学生的直观感受和理解能力。

2.教学软件：运用教学软件进行课堂互动和知识测试，激发学生的学习兴趣，提高教学效果和学生的参与度。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习和探究，拓宽学生的知识视野，培养学生的信息素养和自主学习能力。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

同学们，今天我们将学习第18课辛亥革命。辛亥革命是中国历史上具有重要意义的一次革命，它结束了中国两千多年的封建帝制，开创了民主共和新纪元。希望大家通过学习，能够了解辛亥革命的历史背景、过程及其影响，进一步培养自己的历史素养。

2.探究辛亥革命的历史背景（15分钟）

首先，我们来探究一下辛亥革命的历史背景。请同学们翻开教材，阅读第18课的第一部分内容，并思考以下问题：清朝为什么会衰落？民众的生活状况如何？民族危机是什么？

3.分析辛亥革命的过程（20分钟）

4.探讨辛亥革命的影响（15分钟）

然后，我们来探讨一下辛亥革命对中国历史进程的影响。请同学们根据教材内容，列举辛亥革命结束后我国社会变革的几个方面，并分析辛亥革命对民众民族意识的影响。

5.总结与评价（10分钟）

最后，我们来进行总结与评价。请同学们回顾本节课的学习内容，谈谈自己对辛亥革命的认识和看法。同时，我们还要思