九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用和保护第2课时 金属资源的保护教案 （新版）新人教版.docx

九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第2课时金属资源的保护教案（新版）新人教版

授课内容

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教材分析

《九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第2课时金属资源的保护教案（新版）新人教版》是针对九年级学生的化学课程设计。本课时主要内容是让学生了解金属资源的重要性和保护金属资源的措施。通过本节课的学习，学生应掌握金属的腐蚀原因，了解常用的防腐蚀方法，并能够提出保护金属资源的合理建议。

本节课与课本内容紧密相连，通过实验、讨论等教学活动，提高学生对金属资源保护的认识，培养学生的实践能力和环保意识。在教学过程中，要注重理论与实践相结合，鼓励学生主动参与，发挥他们的主观能动性，使他们在实践中掌握知识，提高解决问题的能力。同时，要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和发展。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学核心素养，主要包括以下几个方面：

1.科学探究能力：通过实验观察和数据分析，培养学生提出问题、假设问题、设计实验、收集证据、解释现象、评估结果的能力。

2.科学思维能力：培养学生运用化学知识分析和解决问题的能力，能够从微观和宏观角度理解金属腐蚀的原理和保护方法。

3.科学态度与价值观：培养学生对金属资源保护的重要性的认识，形成节约资源、保护环境的意识，培养责任感和使命感。

4.科学交流与合作：培养学生能够运用化学语言进行有效沟通，能够与团队成员合作完成实验和问题解决任务。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）金属腐蚀的原因：金属腐蚀是金属与周围环境中的氧气、水等发生化学反应的过程。学生需要了解金属腐蚀的原理，包括电化学腐蚀和化学腐蚀。

（2）防腐蚀方法：学生需要掌握常用的防腐蚀方法，如涂层保护、阴极保护、合金强化等，并能够分析不同方法的优缺点。

（3）保护金属资源的意义：学生需要理解保护金属资源的重要性，包括节约资源、减少环境污染、保障国家经济安全等。

2.教学难点：

（1）金属腐蚀原理的理解：学生对于金属腐蚀的微观过程和电化学腐蚀机理的理解可能存在困难，需要通过实验和图像等直观手段帮助学生理解。

（2）防腐蚀方法的选取与应用：学生可能对于不同防腐蚀方法的适用范围和效果存在疑惑，需要通过案例分析和讨论，帮助学生掌握选择合适防腐蚀方法的原则。

（3）保护金属资源的实践意义：学生可能对于保护金属资源的具体实践意义理解不够深入，需要通过引入实际案例和社会责任感教育，引导学生认识保护金属资源的重要性。

教学方法与策略

1.教学方法：

-讲授法：用于阐述金属腐蚀的原因、防腐蚀方法以及保护金属资源的意义。

-案例研究：通过分析具体的金属腐蚀案例，让学生理解腐蚀的原因和防腐蚀的必要性。

-小组讨论：鼓励学生就金属资源的保护方法展开讨论，促进思维碰撞和知识共享。

-实验操作：安排实验环节，让学生亲身体验金属腐蚀过程，增强对腐蚀原理的理解。

2.教学活动设计：

-角色扮演：学生分组扮演金属腐蚀的不同角色，如氧气、水、金属等，通过角色扮演来理解腐蚀过程。

-实验活动：设计金属腐蚀实验，让学生观察腐蚀现象，记录数据，分析结果。

-项目导向学习：让学生团队合作，设计一个金属保护的方案，包括选择合适的防腐蚀方法，并进行展示和评价。

3.教学媒体和资源：

-PPT：制作包含丰富图片、图表和动画的PPT，直观展示金属腐蚀原理和防腐蚀方法。

-视频：播放有关金属腐蚀和保护的短视频，帮助学生形象理解复杂概念。

-在线工具：利用在线讨论平台，让学生能够随时发表观点，进行互动交流。

-实物材料：准备金属样品、腐蚀产物等实物材料，增强学生对知识点的直观感受。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解金属腐蚀原理和防腐蚀方法的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习金属腐蚀原理和防腐蚀方法做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确金属腐蚀原理和防腐蚀方法的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习金属腐蚀原理和防腐蚀方法的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入金属腐蚀原理和防腐蚀方法的学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的金属腐蚀原理的内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为金属腐蚀原理和防腐蚀方法的新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解金属腐蚀原理和防腐蚀方法的知识点，结合实例