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4.1指数第4章指数与对数学习任务核心素养1．理解根式、分数指数幂的意义，掌握根式与分数指数幂的互化．(重点)2．掌握有理数指数幂的运算法则．(重点)3．了解实数指数幂的意义．1．借助根式的性质对根式进行运算，提升数学运算核心素养．2．通过分数指数幂、运算性质的推导，培养逻辑推理素养．3．借助指数幂的运算性质对代数式化简或求值，培养数学运算素养．必备知识·情境导学探新知平方根立方根2只有一个n次方根根指数被开方数正数负数两相反数0×××??a0[1，＋∞)?没有意义0没有意义√???as＋tastatbt关键能力·合作探究释疑难?[思路点拨]将各个根式化成指数幂的形式，按照幂的运算性质进行运算．反思领悟指数幂与根式运算的技巧(1)有理数指数幂的运算技巧①运算顺序：有括号的，先算括号里面的，无括号的先做指数运算．②指数的处理：负指数先化为正指数．③底数的处理：底数是负数，先确定幂的符号；底数是小数，先化成分数；底数是带分数，先化成假分数，然后再把底数尽可能用幂的形式表示．(2)根式运算技巧①各根式(尤其是根指数不同时)要先化成分数指数幂，再运算．②多重根式可以从内向外逐层变换为分数指数幂．ac36.55[母题探究]1．(变结论)在本例条件不变的条件下，求a－a-1的值．2．(变结论)在本例条件不变的条件下，求a2－a-2的值．
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