教材情景（学生版）—高考物理命题情景解读和针对性训练.pdf

高考物理命题的情景解读和针对性训练

物理科考试注重将物理概念、物理规律与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际紧密联系起来，通

过设置真实的问题情境，要求学生抓住情境的核心要素构建物理模型，考查学生灵活运用物理知识和方法解决实

际问题的能力，引导学生从“解题”向“解决问题”转变。物理科考试突出应用性，发挥考试引导教学的作用，引导

学生关心身边的物理问题，关注科学发展和社会进步，体会物理学在生产生活中的应用价值，激发学生学习物理

的兴趣，培养学生学以致用、知行合一的意识和躬身实践的能力。

情境是运用文字、数据、图表等形式，围绕一定主题加以设置的，为呈现解题信息、设计问题任务、达成测评目

标而提供的载体。情境的创设，是为激发学生的认知建构与素养表现搭建的平台，影响学生分析与解决问题的策

略与表现。通过对近年高考试题分析研究，物理高考命题情景可以归纳为六类。

情景教材情景

所谓教材情景，是指利用课程标准和教材中的典型问题设置命题情境，可以引导教学遵循课程标准，回归课

堂教材。

【高考典例】

1.(2024年高考湖北卷第9题)磁流体发电机的原理如图所示，MN和PQ是两平行金属极板，匀强磁场垂

直于纸面向里。等离子体(即高温下电离的气体，含有大量正、负带电粒子)从左侧以某一速度平行于极

板喷入磁场，极板间便产生电压。下列说法正确的是()

A.极板MN是发电机的正极

B.仅增大两极板间的距离，极板间的电压减小

C.仅增大等离子体的喷入速率，极板间的电压增大

D.仅增大喷入等离子体的正、负带电粒子数密度，极板间的电压增大

【针对性训练】

2.(2024江西赣州期末)关于以下四幅课本上的插图，下列说法正确的是()

1

A.如图甲，把一根柔软的弹簧悬挂起来，使它的下端刚好跟槽中的水银接触，通电后弹簧上下振动

B.图乙是速度选择器示意图，带电粒子能够从N向M沿直线匀速通过

C.图丙是真空冶炼炉，耐火材料制成的冶炼锅外的线圈通入高频交流电时，被冶炼的金属内部产生很

强的涡流，从而产生大量的热量使金属熔化

D.图丁中，当手摇动柄使得蹄形磁铁转动，则铝框会反向转动

3.(2024山东泰安期末)甲、乙、丙、丁四幅图涉及不同的原子物理知识，下列说法正确的是()

A.图甲说明少量电子的运动表现为粒子性，大量电子的运动表现为波动性

B.图乙的α粒子散射实验中，当显微镜放在D位置时，荧光屏上观察到大量闪光

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C.图丙中C的半衰期是5730年，则20个C经过11460年还剩5个

D.图丁中轧制钢板时需要动态监测钢板的厚度，探测器接收到的可能是α射线

4.(2024广东佛山2月质检)以下四幅图中，相关叙述正确的是()

A.如图甲，人造地球卫星经过地面跟踪站上空，地面接收到信号频率先增大后减小

B.如图乙，A、B两灯均发亮，若断开开关，A灯和B灯都会立即熄灭

C.如图丙，高频感应炉是利用炉外线圈产生的热量使炉内的金属熔化

D.如图丁，利用该装置验证向心力与角速度的关系时，要保持皮带连接的两个塔轮半径相同

5.(2024江苏部分学校3月质检)关于下列四个场景的说法中，正确的是()

2

A.图甲中是光的全反射现象B.图乙中是光的折射现象

C.图丙中是光的衍射现象D.图丁中是光的偏振现象

6.(2024浙江名校质检)关于下面热学中的几张图片所涉及的相关知识，描述正确的是

A.图甲中，微粒越大，单位时间内受到液体分子撞击次数越多，布朗运动越明显

B.图乙为大量气体分子热运动的速率分布图，曲线T2对应的分子平均动能较大

C.由图丙可知，在r由r1变到r2的过程中分子力做负功

D.图丙中分子间距为r1时的分子力比分子间距为r2时的分子力小

7.((2024年7月江苏苏州期末))汤姆孙在实验中让