高中通用技术 流程的设计5教案 苏教版必修2.docx

高中通用技术流程的设计5教案苏教版必修2

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中通用技术——流程的设计

2.教学年级和班级：高中二年级

3.授课时间：2课时（90分钟）

4.教学时数：2课时

二、教学内容与目标

1.教学内容：

-了解流程设计的概念和重要性

-学习流程图的基本元素和绘制方法

-运用流程图设计简单的实际问题解决方案

2.教学目标：

-学生能够理解流程设计的原理和方法

-学生能够运用流程图表达问题解决方案

-培养学生解决问题的创新能力和团队协作能力

三、教学步骤

1.导入（10分钟）

-教师通过展示实际案例，引导学生思考流程设计的重要性

-学生分享对流程设计的理解和认知

2.新课导入（15分钟）

-教师介绍流程图的基本元素和绘制方法

-学生跟随教师一起绘制一个简单的流程图

3.实践操作（40分钟）

-教师提出一个实际问题，要求学生分组讨论并设计解决方案

-学生运用流程图表达解决方案，教师进行指导和评价

4.总结与反思（10分钟）

-教师引导学生总结本节课的学习内容和收获

-学生分享自己的学习感受和解决问题的经验

四、教学评价

1.学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与和合作情况

2.学生操作能力：评估学生在实践操作中绘制流程图的准确性和完整性

3.学生解决问题能力：评价学生运用流程图解决实际问题的创新性和有效性

五、教学资源

1.教材：苏教版必修2《通用技术》

2.教具：投影仪、电脑、流程图模板、彩色笔

3.素材：实际问题案例、流程图示例

六、教学建议

1.教师在课堂上要注重引导学生主动思考和参与，培养学生的创新能力和团队协作能力

2.在实践操作环节，教师要关注每个学生的进展，及时给予指导和反馈，确保学生能够掌握流程图的绘制方法

3.教师要根据学生的实际情况，适当调整教学内容和难度，确保教学的实用性和针对性

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕技术学科的实践性、创新性和综合性进行设计。首先，通过流程设计的实践活动，培养学生的实践操作能力，使他们在实际操作中掌握流程图的基本元素和绘制方法。其次，通过解决实际问题，引导学生运用创新思维，提出独特的解决方案，并运用流程图进行表达，提升学生的创新思维能力。最后，在小组合作完成任务的过程中，培养学生的团队协作能力，提高他们的沟通和协作能力，增强团队意识。

此外，本节课还注重培养学生的信息素养和自主学习能力。在实践操作环节，学生需要独立思考，寻找解决问题的方法，并运用电脑等工具进行流程图的绘制，从而培养他们的信息素养和自主学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.流程图的基本元素和绘制方法

2.运用流程图表达问题解决方案

难点：

1.流程图的绘制技巧和细节处理

2.创新性地解决实际问题并运用流程图表达

解决办法：

1.对于重点内容，教师可以通过讲解示例、引导学生跟随绘制，以及提供流程图模板等方式，帮助学生掌握基本元素和绘制方法。

2.对于难点内容，可以采取以下策略：

a.分组讨论：将学生分成小组，让他们在小组内讨论并尝试解决实际问题，促进合作和思维碰撞。

b.教师指导：在学生解决实际问题的过程中，教师应及时提供指导和反馈，帮助他们克服困难，掌握流程图的绘制技巧。

c.创新思维训练：通过提供不同类型的实际问题案例，激发学生的创新思维，引导学生从多个角度考虑问题，并提出创新的解决方案。

d.反复练习：布置相关的课后作业和练习，让学生在实践中不断巩固和提高流程图的绘制能力和问题解决能力。

教学资源

软硬件资源：

1.电脑

2.投影仪

3.流程图模板

4.彩色笔

课程平台：

1.学校教学管理系统

2.班级微信群

信息化资源：

1.教学PPT

2.实际问题案例及流程图示例

3.在线流程图绘制工具

教学手段：

1.讲授法

2.示范法

3.小组讨论法

4.实践操作法

5.反馈与评价法

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对流程设计的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道流程设计是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于流程设计的图片或视频片段，让学生初步感受流程设计的重要性。

简短介绍流程设计的概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.流程设计基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解流程设计的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解流程设计的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍流程设计的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.流程设计案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解流程设计的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的流程设计案例进行分析。

详细介绍每个案