第1章 电化学重点突破练(教参独具)2024-2025学年高中化学选择性必修1同步导学案配套教学设计 鲁科版（2019）双选.docx

第1章电化学重点突破练(教参独具)2024-2025学年高中化学选择性必修1同步导学案配套教学设计鲁科版（2019）双选

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是电化学的重点突破。教材的章节为“第1章电化学重点突破练(教参独具)2024-2025学年高中化学选择性必修1同步导学案配套教学设计鲁科版（2019）双选”。本节课将结合课本内容，对电化学的重点知识进行讲解和练习，帮助学生掌握电化学的基本概念、原理和应用。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经接触过一些电化学的基本概念，例如原电池、电解池等。在此基础上，本节课将进一步深入讲解电化学的原理和应用，帮助学生建立起完整的知识体系。同时，本节课的内容与后续的学习和实际应用也有着紧密的联系，例如电化学在工业生产、环境保护等方面的应用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括科学探究、科学思维和科学态度。

1.科学探究：通过讲解和练习，培养学生对电化学知识的好奇心和探究精神，引导学生运用科学方法去发现问题、分析问题和解决问题。

2.科学思维：帮助学生建立电化学的基本概念和原理，培养学生运用科学思维去理解电化学知识，提高学生的逻辑思维和分析能力。

3.科学态度：培养学生对待科学知识的严谨态度，引导学生敢于质疑、勇于实践，培养学生的创新精神和团队合作意识。

重点难点及解决办法

1.重点：电化学的基本概念、原理和应用。

解决办法：通过生动的案例和实际应用举例，帮助学生直观地理解电化学的基本概念和原理，同时引导学生进行实际操作，增强学生的实践能力。

2.难点：电化学反应的内在规律和计算。

解决办法：通过图解、动画等多媒体教学手段，形象地展示电化学反应的过程和内在规律，引导学生运用已有的数学知识进行电化学计算，逐步克服这一难点。

3.重点：电化学在实际应用中的案例分析。

解决办法：组织学生进行小组讨论和报告，分享电化学在实际应用中的案例，引导学生从实际应用的角度去理解和运用电化学知识，提高学生的应用能力和团队合作意识。

教学方法与手段

教学方法：

1.问题驱动法：通过提出与电化学相关的问题，激发学生的思考和探究兴趣，引导学生主动参与学习过程。

2.案例分析法：分享电化学在实际应用中的案例，让学生从实际应用的角度去理解和运用电化学知识，提高学生的应用能力。

3.小组合作法：组织学生进行小组讨论和报告，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体教学手段，生动展示电化学的基本概念和原理，增强学生的直观理解。

2.在线互动平台：运用教学软件或在线互动平台，进行实时提问、讨论和知识分享，提高学生的参与度和学习效果。

3.实验演示：进行电化学实验演示，让学生亲身体验电化学反应的过程，加深对电化学知识的理解和记忆。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电化学的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道电化学是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于电化学的图片或视频片段，让学生初步感受电化学的魅力或特点。

简短介绍电化学的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.电化学基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电化学的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解电化学的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍电化学的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.电化学案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电化学的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的电化学案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解电化学的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用电化学解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与电化学相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电化学的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电化学的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电化学的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调电化学在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一