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体育（与健康）课程五个领域水平目标
运动参与领域水平目标
(一)具有积极参与体育活动的态（二）用科学的方法参
度和行为与体育活动
水平一对体育课表现出学习兴趣
水平二乐于学习和展示简单的运动动作
水平三主动参与运动动作的学习
合理安排锻炼时间，掌握测
水平四积极参与体育活动
量运动负荷的常用方法
根据科学锻炼原理制订并
水平五养成良好的体育锻炼习惯
实施个人锻炼计划
水平六说服和带动他人进行体育活动学会评价体育锻炼效果的
主要方法
运动技能领域水平目标
(二)学习和(三)安全地(四)获得野
（一)获得运
应用运动技进行体育活外活动的基
动基础知识
能动本技能
初步掌握简单
水平一
的技术动作
说出所做简单
会做简单的组知道如何在运
水平二运动动作的术
合动作动中避免危险
语
知道所练习运说出不同环境
初步掌握运动
动项目的术语中可能面临的
水平三基本技术
观看体育比赛危险和避免方
法
了解所学项目
的简单技战术在有指导的情
发展运动技战注意运动安全
水平四知识和竞赛规况下顺利完成
术能力
则集体野外活动
观赏体育比赛
提高一两项运掌握运动创伤
认识多种运动
动的技战术水时和紧急情况
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