第3课 生活中的塑料—新”限塑令“来了 课件 沪科黔科版综合实践活动五年级下册.pptx

活动三生活中的塑料新“限塑令”来了【沪科版+黔科版】五年级下册

内容总览学习目标01新知导入02了解新“限塑令”并实地考察03了解公众的看法04学习单05课堂总结和课后作业06目录08形成结论07活动无限和板书设计

学习目标价值体认：培养环保意识，理解可持续发展和绿色生活的重要性；理解减少塑料使用对地球和未来的积极影响。责任担当：主动宣传环保理念，鼓励他人减少塑料使用。参与或组织相关的环保活动，积极为地球的环保出一份力。问题解决：学习并掌握替代塑料制品的环保材料和产品；分析塑料制品的危害，提出改进和解决方案。创意物化：创意性地提出一些减少塑料污染的方法或策略，将环保理念融入日常生活，激发创新思维。

新知导入

新知导入2007年,我国就发布了“限塑令”，在超市、商场、集贸市场实行塑料袋有偿使用，但10多年过去了，非环保型塑料袋仍然随处可见。2020年1月，我国发布了被称为新“限塑令”的政策，各地也都相继出台了本省的实施方案和禁限时间表。当前人们使用塑料袋的情况如何？公众了解新“限塑令”的规定吗？和同学们组织一次小调查，为遏制“白色污染”贡献一份力量。

了解新“限塑令”新知讲解我们通过查阅报刊、上网搜索等途径,了解新“限塑令”在贵州实施的方案。到2020年底，贵阳市城市建成区的商场、超市、药店、书店等场所以及餐饮打包外卖服务和各类展会活动，禁止使用不可降解塑料袋，集贸市场规范和限制使用不可降解塑料袋。到2022年底，实施范围扩大至全部地级以上城市建成区。到2025年底，上述区域的集贸市场禁止使用不可降解塑料袋。

了解新“限塑令”新知讲解为什么要限制塑料袋的使用?塑料袋的生产、处置和环境中的存在都会对生态系统和人类健康造成严重的影响。

了解新“限塑令”新知讲解不可降解塑料袋的替代品有哪些?布袋子、纸质购物袋、无纺布袋子……

了解新“限塑令”新知讲解新“限塑令”遏制“白色污染”的主要措施包括：实行塑料购物袋有偿使用制度；鼓励企业和商家提供环保袋等替代品；推广使用可循环、易回收的环保包装材料。

实地考察新知讲解实地考察市场上塑料装的使用情况观察我们分别到大型超市杂货店、集市场、商场等地，对使用塑料袋的情况进行观察、了解。

实地考察新知讲解半个小时内，在集贸市场(或商场)的出口处，我们观察到：有些人使用环保购物袋，人数：有些人自带篮子，人数：有些人使用纸质购物袋，人数：也有些人使用商家提供的收费塑料袋，人数：1462010

新知讲解访一访了解公众看法了解公众对新“限塑令”的看法为了更真实、更全面地了解人们对新“限塑令”的认知情况，我们还对一些顾客和商家进行了采访。

新知讲解访一访了解公众看法问题单你了解新“限塑令”吗？超市购物，你习惯自备购物，还是现场买购物袋？你了解可降解塑料袋吗？你认为它的价格合理吗？商家可以有哪些措施来支持新“限塑令”？你认为……

新知讲解访一访了解公众看法支持“限塑令”，我习惯自备并反复使用购物袋。希望市场上可以开发既漂亮又实用的购物袋。使用可降解塑料袋是好事，但我希望价格不要太贵。

新知讲解访一访了解公众看法作为超市经营者来说，我们准备面向消费者提供牛津布、麻布、帆布等各种材质款式、价位的购物袋。可降解塑料袋价格比传统塑料袋贵很多，对于我们餐饮外卖商家来说肯定面临成本的增加。

形成结论新知讲解消费者的状况了解新“限塑令”的消费者有，占调查消费者总数的比例为。愿意自备购物袋的消费者有，占调查消费者总数的比例为。消费者认为可接受的可降解塑料袋的价格区间是。汇总大家的考察结果，我们得出以下结论：20人40%30人60%0.5—3元

形成结论新知讲解商家的状况了解新”限塑令”的商家有，占调查商家总数的比例为。为了支持新”限塑令”，商家除了准备可降解塑料袋，还提供了其他配套措施：8家40%可长期使用的布袋子、小推车……

形成结论新知讲解经过小组讨论，我们认为新“限塑令”遇到困难的原因可以归结为：?环保意识薄弱——许多人不了解“白色污染”的危害。?外卖、网购等行业的兴起，极大的增加了塑料袋的使用。?……

形成结论新知讲解我们还根据存在的问题，设想出以下解决措施：?加强宣传，可以开展无塑料袋日活动，创建无塑料袋居民榜和社区等活动。?呼吁外卖、网购等企业尽可能采用环保的包装方式。?……

新知讲解技术要点学习单想一想在了解新“限塑令”的实施效果过程中，大家的表现如何?根据小组成员的表现涂星星。能收集资料，了解国家为什么要颁布新“限