《吨的认识》（教学设计）-2024-2025学年三年级上册数学人教版.docx

《吨的认识》（教学设计）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《吨的认识》是2024-2025学年三年级上册数学人教版的一章内容。本章主要让学生了解和掌握吨的概念及其在实际生活中的应用。通过本章的学习，学生应该能够理解吨的定义，能够进行吨与千克、克之间的换算，并能够运用吨的概念解决实际问题。

二、教学目标

1.知识与技能：学生能够理解吨的定义，掌握吨与千克、克之间的换算关系，能够运用吨的概念进行简单的计算和解决问题。

2.过程与方法：通过观察、实践、探究等方法，学生能够培养观察能力、动手能力和解决问题的能力。

3.情感态度价值观：学生能够体验到数学与生活的紧密联系，培养对数学的兴趣和积极性。

三、教学重点与难点

1.教学重点：学生能够理解吨的定义，掌握吨与千克、克之间的换算关系。

2.教学难点：学生能够运用吨的概念解决实际问题。

四、教学准备

1.教具：准备一些实物，如重量物品，以及与吨相关的图片或视频。

2.学具：学生准备计算器、纸笔等学习工具。

五、教学过程

1.导入：通过展示一些实物，如重量物品，让学生猜测它们的重量，引导学生思考重量单位的概念。

2.新课导入：介绍吨的定义，让学生了解吨是一个较大的质量单位，然后展示一些与吨相关的图片或视频，让学生对吨有更直观的认识。

3.知识讲解：讲解吨与千克、克之间的换算关系，让学生掌握如何进行换算。

4.实践操作：让学生进行一些实际的计算练习，如给出一些物品的重量，让学生将其换算成吨。

5.解决问题：给学生提供一些实际问题，如某个物品的重量是多少吨，让学生运用所学的知识进行解决。

6.总结与反思：对本节课的内容进行总结，让学生回顾所学的重要知识点，并鼓励学生进行思考和提问。

六、作业布置

1.让学生运用所学的知识，解决一些实际问题，如计算家庭物品的总重量，并将其换算成吨。

2.让学生进行一些相关的练习题，巩固所学知识。

七、教学反思

本节课通过实物和图片的展示，以及实际问题的解决，帮助学生理解和掌握了吨的概念及其应用。在教学过程中，要注意引导学生思考和提问，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，也要及时进行总结和复习，帮助学生巩固所学知识。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学核心素养，主要包括：

1.逻辑推理：学生能够通过观察和实践，理解吨的定义和吨与其他质量单位之间的逻辑关系。

2.数据处理：学生能够运用吨的概念，处理实际问题中的数据，并进行简单的计算和分析。

3.问题解决：学生能够运用所学的吨的概念，解决实际生活中的问题，培养解决问题的能力。

4.数学表达：学生能够用数学语言和符号，表达吨的概念和换算关系，培养数学表达的能力。

三、重点难点及解决办法

1.重点：

-吨的定义及其与千克、克之间的换算关系。

-运用吨的概念解决实际问题。

2.难点：

-理解吨的概念，将其与日常生活中的质量单位联系起来。

-掌握吨与千克、克之间的换算方法，并能够灵活运用。

解决办法：

-采用直观的教学手段，如实物展示、图片和视频，帮助学生建立对吨的直观认识。

-通过实际例题和练习题，让学生在实践中理解和掌握吨的换算方法。

-提供丰富的练习机会，让学生在不同情境下运用吨的概念，巩固所学知识。

-鼓励学生提问和思考，引导学生发现和解决学习中的困惑。

-结合生活实际，让学生感受数学与生活的紧密联系，提高学习的兴趣和积极性。

四、教学方法与策略

1.教学方法：

-讲授法：教师通过讲解吨的定义和换算关系，为学生提供知识框架。

-案例研究：分析生活中实例，让学生理解吨在实际中的应用。

-项目导向学习：设计相关项目，让学生小组合作，解决与吨相关的实际问题。

-讨论法：鼓励学生针对吨的概念和应用进行讨论，促进思维碰撞。

2.教学活动设计：

-角色扮演：学生扮演不同角色，如商家和顾客，进行吨重量的交易练习。

-实验活动：学生在实验室中使用秤重工具，进行吨的实际测量。

-游戏设计：设计吨重量猜猜看游戏，让学生在游戏中加深对吨的理解。

3.教学媒体使用：

-实物展示：使用实物如不同重量的物品，直观展示吨的大小。

-多媒体课件：制作包含动画和互动元素的课件，增强学习趣味性。

-在线平台：利用在线教学平台，进行吨的相关练习和互动讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对吨的认识的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道吨是什么吗？它在我们的生活中有什么作用？”

展示一些关于吨的图片或视频片段，让学生初步感受吨的重量。

简短介绍吨的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.吨的基础知识讲解（1