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高中历史中国古代史知识点自查清单
政治方面:
1.?夏商周时期:王位世袭制、分封制、宗法制。
2.?秦朝:创立皇帝制度,实行三公九卿制,在全国推行郡县制,建立起中央集权制度。
3.?汉朝:汉初实行郡国并行制,汉武帝推行推恩令、设立刺史加强中央集权;察举制选官。
4.?隋唐:三省六部制,分工明确,提高行政效率,加强皇权;科举制的创立,打破了世家大族对官场的垄断。
5.?宋朝:收精兵、削实权、制钱谷,加强中央集权,但造成“三冗”问题。
6.?元朝:行省制度,加强了中央对地方的控制,是中国省制的开端。
7.?明朝:废除丞相制度,设立内阁,加强君主专制。
8.?清朝:设立军机处,君主专制达到顶峰。
经济方面:
1.?农业:春秋战国时期,铁犁牛耕出现;汉朝出现耦犁、耧车;唐朝发明曲辕犁,标志着我国传统步犁的基本定型;宋朝以后,经济重心南移完成。
2.?手工业:商周时期青铜铸造业发达;汉朝开始用煤冶铁,南北朝出现灌钢法;唐朝形成南青北白两大制瓷系统;宋朝出现五大名窑;明清时期青花瓷、彩瓷、珐琅彩等瓷器闻名于世,丝织业发达。
3.?商业:商朝出现职业商人;周朝实行“工商食官”政策;春秋战国时期,私商兴起,打破官府垄断商业的局面;秦朝统一货币、度量衡;汉朝开通丝绸之路;隋唐时期,商业繁荣,出现柜坊、飞钱;宋朝打破坊市界限,出现早市、夜市,海外贸易发达;明清时期,出现商帮,如徽商、晋商。
思想文化方面:
1.?春秋战国:百家争鸣,儒家孔子主张“仁”“礼”,孟子主张“仁政”,荀子主张“礼法并施”;道家老子主张“无为而治”,庄子主张逍遥自由;墨家墨子主张“兼爱”“非攻”;法家韩非子主张以法治国。
2.?秦朝:焚书坑儒,实行文化专制。
3.?汉朝:汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,儒家思想成为正统思想。
4.?魏晋南北朝:佛教盛行,道教传播,儒学受到冲击。
5.?唐朝:三教并行,儒学正统地位受到挑战。
6.?宋明:理学兴起,融合佛道思想,强调天理和伦理道德。
7.?明清:出现批判君主专制的思想,如黄宗羲、顾炎武、王夫之等。
科技方面:
1.?四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针。
2.?数学:《九章算术》标志着我国古代数学体系的形成。
3.?天文历法:《甘石星经》是世界上最早的天文学著作;浑仪、简仪等天文观测仪器。
4.?医学:《黄帝内经》奠定了中医理论的基础;《伤寒杂病论》奠定了中医临床学的基础;《本草纲目》是古代药物学的集大成之作。
文学艺术方面:
1.?诗歌:《诗经》是我国第一部诗歌总集;楚辞开创了浪漫主义文学先河;唐诗繁荣,代表诗人有李白、杜甫等。
2.?散文:先秦诸子散文;汉朝的赋。
3.?宋词:豪放派苏轼、辛弃疾,婉约派柳永、李清照。
4.?元曲:关汉卿、马致远等。
5.?明清小说:四大名著等。
6.?书法:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书。
7.?绘画:顾恺之的人物画;唐朝的山水画、花鸟画;宋朝风俗画;明清文人画。
以下是更多高中中国古代史的知识点:
民族关系方面:
1.?秦汉时期:秦始皇北击匈奴,修筑长城;汉武帝时卫青、霍去病抗击匈奴。
2.?魏晋南北朝时期:民族大融合,少数民族内迁,北魏孝文帝改革促进了民族融合。
3.?唐朝:实行开明的民族政策,与周边少数民族关系友好,如文成公主入藏。
4.?宋朝:与辽、西夏、金等少数民族政权并立,时有战争和议和。
5.?元朝:民族融合进一步加强,形成新的民族——回族。
6.?清朝:加强对边疆地区的管辖,如设置驻藏大臣、伊犁将军等,巩固了统一多民族国家的发展。
对外关系方面:
1.?汉朝:张骞出使西域,开通丝绸之路,加强了与西域各国的联系。
2.?唐朝:对外交往频繁,玄奘西行、鉴真东渡,日本多次派遣唐使来华。
3.?宋朝:海外贸易发达,广州、泉州是著名的港口。
4.?明朝:郑和下西洋,加强了与亚非各国的友好往来;但后期实行海禁政策。
5.?清朝:实行闭关锁国政策,使中国逐渐落后于世界潮流。
土地制度方面:
1.?商周时期:井田制,土地归国家所有。
2.?春秋战国时期:井田制瓦解,封建土地私有制逐渐确立,如商鞅变法“废井田,开阡陌”。
3.?北魏至唐朝前期:均田制,按人口分配土地。
重要改革方面:
1.?商鞅变法:使秦国实现富国强兵,为统一六国奠定基础。
2.?北魏孝文帝改革:促进了民族融合和北方经济的恢复发展。
3.?王安石变法:试图解决北宋积贫积弱的局面,但最终失败。
历史人物评价:
1.?秦始皇:统一六国,建立中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,对中国历史产生深远影响,但同时也存在暴政。
2.?汉武帝:在政治、经济、军事、思想等方面采取一系列措施,加强了中央集权,使西汉达到鼎盛,但后期也出
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