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2020幼儿园元宵节创意活动方案精选3篇

2020幼儿园元宵节创意活动计划[第一部分]

元宵节快到了，为了让同学们体验、感受、熟悉民族传统节日，

进而尊重我们的民俗，热爱我们的中国传统文化。校园灯会活动策划

方案一定要做好活动准备。通过这次元宵活动，我们可以建立民族文

化的根，让学生更好地体验中国民族文化的魅力。

一、活动目的：

1.培养学生收集信息、整理信息、调查和网上访问的综合能力；

2.培养学生的创新精神、探究意识和合作精神；

3.让学生获得情感体验；

4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉中国传统节日——元宵节；

5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风土人情，进而尊重和热

爱我们中国的传统文化；

6.通过这次活动，让学生体验中国民族文化的魅力；

二.活动：

1.了解元宵节的起源和传说以及元宵节的习俗。

2.学生自己制作灯谜和灯笼作品进行评价。

Iii活动方案和.流程安排：

第一阶段：了解元宵节。

学生：提前安排学生，利用寒假时间，让学生在电脑的帮助下，

围绕“元宵节”这一主题，问你想了解哪些关于元宵节的知识。可以在

网上搜集资料，也可以问社区的爷爷奶奶。

教师：在课堂上，班主任为感兴趣的学生提供春联知识、灯谜知

识、灯笼制作方法等专题辅导讲座，让学生在电脑互联网上搜索相关

信息，有计划地组织大家对所查阅的信息进行整理归类。从而培养学

生在网上收集信息、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：

1.学生根据元宵节活动和自己掌握的元宵节知识，设计一份手抄报。

2.元宵节前，学生们自己制作灯谜和灯笼作品，为开学后的评比做

准备。

学生：每个学生做一副春联或谜语；

开学后举行猜灯谜活动；

上课时，由班主任(老师协助)准备谜语(或用学生准备的谜语)，到

总务处领取小奖品，让学生猜谜底，猜对的人将获得小奖品。

2020幼儿园元宵节创意活动计划[第二部分]

设计理念：

通过多种教学方式，帮助孩子初步了解中国传统节日“元宵节”，

并喜欢参与丰富多彩的节日庆典、亲手制作节日美食和参与节日游戏，

感受传统节日的欢乐和人们对美好希望的向往。

活动目标：

1.了解元宵节的习俗和丰富多彩的庆祝活动。

2.参加节日游戏，学习制作元宵。

3.学习新单词“制造麻烦，聚在一起”

活动：

元宵节音像资料(VCD)、灯笼、灯谜和橡皮泥。

活动：

1.宋《卖汤圆》简介

老师扮演卖汤圆的角色，通过孩子们对美味汤圆的兴趣，开始生

动有趣的活动。

提问：

1)这道美食的名字？

2)什么节日吃这种食物？

3)元宵节是哪天？

总结：元宵节会吃元宵。正月十五是元宵节，也是一年中第一个

月圆之夜。

2.通过观看视频资料，我们可以直观地了解元宵节的各种庆祝活动。

1)看灯

为了表达人们对美好未来的渴望，人们使用灯光，装饰节日的夜

晚，用各种颜色的灯光来反映这个热闹繁华的世界。

灯的种类很多，比如狮子、兔子、荷花、鱼灯等。很受孩子们的

欢迎。现在，各种科技手段被用来制造电子产品、激光灯等。有时燃

放烟花来庆祝节日。

2)谜语

灯谜可以启迪智慧，增添节日气氛，最初是一些学者的消遣，卸

下五颜六色的纸条，供观看灯笼的人猜测，

现在人民生活提高了，节日也更丰富了。有打龙灯、踩高跷、划

旱船等庆祝活动。

3.小组讨论：

1.你见过什么样的灯笼？

2.你知道那些谜语吗？给你的搭档出个谜语。

3.你吃过什么饺子？你能赶上元宵节吗？

4.学习新单词：

骚动与重聚

5.解开灯笼上的谜语：

老师出几个简单的谜语，让孩子分析猜的方法。

鼓励孩子学习更多有趣的谜语，并与同龄人分享。

6.做元宵节(瓦工)

学习揉面、磨边、磨圆等简单的砌砖技能，引导孩子想象自己做

的元宵的面粉和馅料是不同的(南瓜粉和西瓜馅.)

7.小组讨论：

a)元宵节你能为父母做些什么？

b)和父母一起过节，你想一起做什么？