中职教育二年级全学期《PLC应用技术-用一个按钮控制组合吊灯三档亮度》教学课件.pptx

PLC技术应用项目3.9用一个按钮控制组合吊灯的三档亮度

任务目标能独立完成PLC编程与调试，培养自主学习123掌握用一个按钮控制组合吊灯三档亮度的PLC程序的设计方法培养学生独立思考，善于沟通，积极探索的习惯

一、PLC的减计数指令介绍1.可以使用“减计数”指令，递减输出CV的值。如果输入CD的信号状态从“0”变为“1”（信号上升沿），则执行该指令，同时输出CV的当前计数器值减1。每检测到一个信号上升沿，计数器值就会递减1，直到达到指定数据类型的下限为止。达到下限时，输入CD的信号状态将不再影响该指令。2.可以查询Q输出中的计数器状态。如果当前计数器值小于或等于“0”，则Q输出的信号状态将置位为“1”。在其它任何情况下，输出Q的信号状态均为“0”。3.输入LD的信号状态变为“1”时，将输出CV的值设置为参数PV的值。只要输入LD的信号状态仍为“1”，输入CD的信号状态就不会影响该指令。【知识储备】

二、减计数指令参数注：可以从指令框的“???”下拉列表中选择该指令的数据类型。参数声明数据类型存储区说明CDInputBoolI、Q、M、D、L或常数计数输入LDInputBoolI、Q、M、T、C、D、L、P或常数装载输出PVInput整数I、Q、M、D、L、P或常数使用LD=1，置位输出CV的目标值QOutputBoolI、Q、M、D、L计数器状态CVOutput整数、CHAR、WCHAR、DATEI、Q、M、D、L、P当前计数值

【任务实施】一、控制要求图3-9-1项目3.9.1：用一个按钮控制组合吊灯三挡亮度的控制功能如图3-9-1所示，试编写PLC程序

项目3.9.1参考变量表二、变量表输入输出符号地址注释符号地址注释SB1I0.0控制按钮P1Q0.0灯1P2Q0.1灯2P3Q0.2灯3

三、实验验证1、新建项目：项目3.9.12、硬件组态3、编写PLC变量表4、编写程序

项目3.9.1参考程序5、编译、下载、运行程序6、调试与观察

【任务评价】任务评价表子模块编号子模块名称打分方式M=客观J=主观评价指标基本描述主观评分等级分数评价指标详细描述参考值技能点编号配分得分A1实验步骤M新建项目根据是否完成评分Y/N15M硬件组态根据是否完成评分Y/N15MPLC变量表根据是否完成评分Y/N15M编写程序根据是否完成评分Y/N15M程序、下载运行程序根据是否完成评分Y/N110A2调试与观察M第一次按下SB1，P1点亮根据有无此功能评分Y/N210M第二次按下SB1，P2点亮根据有无此功能评分Y/N210M第三次按下SB1，P3点亮根据有无此功能评分Y/N210M第4次按下SB1，三颗灯全部熄灭根据有无此功能评分Y/N210M循环根据有无此功能评分Y/N210B1工作区域整理J0?1?2?30=工作区域未整理1=工作区域有整理痕迹，但整理混乱2=工作区域整理有序，物品摆放整齐3=工作区域非常干净整洁有序根据完成情况评分310B2课堂表现J0?1?2?30=不遵守规则，或不参与1=基本遵守安排，参与度不高2=遵守安排，积极配合3=严格遵守规则，积极参与根据完成情况评分310评分人合计

【拓展训练】一盏灯以1Hz的频率闪烁5次后停止，利用“减计数”指令实现。

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