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《电子政务》课程教学大纲

一、课程基本概况

课程中文名称电子政务

课程英文名称ElectronicGovernment课程编号

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课□专业基础课

√专业限选课□专业任选（拓展）课□方向特色课（双百班课程）

总学时32讲授学时22实验学时10

总学分2开课学院（部）信息学院开课系（室）网络系

授课对象政治学与行政学专业、本科

先修课程计算机应用基础

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

电子政务是一门综合性的学科，它涉及计算机科学、管理学、运筹学等多门学科，是政治学与行

政学专业的专业限选课。电子政务就是政府机构应用现代信息和通信技术，将管理和服务通过网络技

术进行集成，在互联网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组，超越时间和空间及部门之间的分

隔限制，向社会提供优质和全方位的、规范而透明的、符合国际水准的管理和服务。与传统政府的公

共服务相比，电子政务除了具有公共物品属性，如广泛性、公开性、非排他性等本质属性外，还具有

直接性、便捷性、低成本性以及更好的平等性等特征。

三、课程教学总体目标

本课程是政治学与行政学专业的专业限选课，也是一门综合性应用课程。通过本课程的教学要使

学生懂得电子政务作为一门学科来学习，对于建立办事高效、运转协调、行为规范的电子政务，提高

政府工作效率，促进公务员队伍建设，促进决策科学化和管理现代化，具有重要的现实意义和深远的

历史意义。掌握电子政务所包含的主要知识体系，使学生能够比较全面地了解电子政务的内容，为电

子政务的应用和发展打下坚实基础。

四、理论教学内容及要求

第1章电子政务概述

【教学目标】

（1）了解电子政务的内涵、电子政务的特点、电子政务的发展概况

（2）理解电子政务的作用与意义

（3）掌握电子政务的发展步骤

【学时分配】2

【授课方式】讲授

【授课内容】电子政务的内涵、电子政务的特点、电子政务的发展概况、电子政务的

发展步骤、电子政务的作用与意义

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【教学重点和难点】

（1）重点电子政务的发展步骤

（2）难点电子政务的作用与意义

【授课方法与手段】

（1）教学方法讲授式、案例式

（2）教学手段多媒体

【课外学习指导的要求】

1.课外阅读资料

2.作业与思考题的要求

第2章电子政务应用

【教学目标】

（1）了解电子政务的应用类型、电子政务的应用形式

（2）理解电子政务的主要业务类型

（3）掌握电子政务的集成应用

【学时分配】4

【授课方式】讲授

【授课内容】电子政务的应用类型、电子政务的应用形式、电子政务的主要业务类型、

电子政务的集成应用

【教学重点和难点】

（1）重点电子政务的集成应用

（2）难点电子政务的集成