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《政治科学方法论》课程教学大纲

一、课程概况

课程中文名称政治科学方法论

课程英文名称MethodologyofPoliticalscience课程编号

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课√专业基础课

□专业限选课□专业任选课

总学时48讲授学时48实验学时

总学分3.0开课单位政治与行政学院开课系所行政学系

授课对象政治学与行政学专业本科生

先修课程政治学原理、西方政治思想史、社会调查研究方法

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本课程是政治学学科领域的方法论学科，本课程在政治学有关定律、理论、命题和基本思维结构

基础上，从政治学的认识角度出发，对政治学研究方法的内涵、基本范畴和研究框架进行了论述，以

政治学分析方法为研究重点，从方法论角度研究政治学。通过对政治学一般方法，主要理论流派及其

研究方法等几方面内容的讲授，使学生系统掌握政治学研究的基本理论和方法，以服务于其他政治学

科目或行政学课程。

三、课程教学目标

通过本课程的学习，要求学生培养起科学实证的理论能力,能够成为具有政治学思维方式的合格

专业人才。本课程将遵循理论与实践相结合、教学与实践相结合、传授理论知识与培养方法分析能力

相结合的原则进行教学。学生要在理解政治学原理基础上，广泛阅读政治学方面的经典著作，重点掌

握政治学的研究方法和分析技术。利用自己掌握的政治学的研究方法和分析技术研究新形势下各种政

治现象和政治事件，学会进行案例分析。

四、理论教学内容及要求

第一章导论

【教学目标】

（1）了解：政治学的研究范围。

（2）理解：政治学研究方法的证明。

（3）掌握：当前中国政治学研究。

【学时分配】4学时。

【授课方式】讲授4学时。

【授课内容】

第一节政治学的研究范围

1.政治概念

2.政治学的研究范围

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3.当前中国政治学研究

第二节政治学方法论一般

1.政治学方法论的总体构成

2.政治学研究方法的选择和运用

3.政治学研究方法的证明

【教学重点和难点】

（1）重点：政治学的研究范围。

（2）难点：“政治科学”问题的分析。

【授课方法与手段】

（1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。

（2）教学手段：采用多媒体、图片和案例结合。

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料

（1）艾萨克.政治学理论的视野与方法[M].华夏出版社,1987.

2、作业与思考题

（1）中国政治学研究方法的发展趋向。

（2）政治学方法论的一般构成。

第二章政治学研究中的价值和事实

【教学目标】

（1）了解：政治学研究方法主体体系。

（2）理解：实证研究方法的特点。

（3）掌握：规范研究复兴的原因。

【学时分配】4学时。

【授课方式】讲授3.5学时，讨论0.5学时。

【授课内容】

第一节政治学研究与“价值中立”

1.“价值中立”的哲学背景

2.行为主义的方法特色和本质

第二节政治学的实证研究

1.行为主义政治学的实证研究方法的特点

2.重要派别的代表人物及思想

第三节政治学规范研究的复兴

1.认识论的变革与行为主义方法

2.规范研究的复兴与代表性思想

【教学重点和难点】

（1）重点：行为主义方法的本质。

（2）难点：证伪原理。

【授课方法与手段】

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（1）教学方法：采用讲授式兼讨论教学方法。

（2）教学手段：采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性认识。

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料

（1）胡宗山.政治学研究方法[M].华中师范大学出版社,2007.

2、作业与思考题

（1）